【人与自然的和谐离不开科技】
冰川消融、海平面上升、极端天气出现,人类面临着共同的生存问题。发展低碳经济成为大家关注的焦点。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的发展模式,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
请阅读材料,回答下列问题。
(1)冰川消融、海平面上升、极端天气出现……说明我们必须实施什么战略?这一战略的要求是什么?
(2)我国在社会现代化建设过程中如何实施这一战略?
(3)运用所学知识谈谈你对“低碳经济的核心是能源技术和减排技术创新”的理解?
【感悟文化】
2014年3月26日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段,有序推进中华优秀传统文化教育。
中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心,即开展以天下兴亡,匹夫有责为重点的家国情怀教育;开展以仁爱共济、立己这人为重点的社会关爱教育;开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。
教育部要求,在各学段的教学要点和教学任务中力求做到三个“全覆盖”:一是学科课程全覆盖,将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去;二是教学环节全覆盖,包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育;三是教育人群全覆盖,从小学一直到大学,整体贯穿中华优秀传统文化教育。
(1)党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化的教育?
(2)我们青少年应怎样对待中华优秀传统文化?
2014年3月27日,国家主席习近平在法国访问时说:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
请你运用所学知识,说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
(1)请分析共筑师生情感桥梁的做法。
(2)根据所答,举出一个生活实例,讲述师生情感交流和沟通的成功案例。可以是你的亲身经历,也可以是你所观察到的实例。
根据情境回答:
下面的同学在学习中遇到了一些问题和烦恼,想向老师寻求帮助,可又不知道该怎样让老师了解自己。你能帮他们想想办法么?
(1)李老师是王明班上的数学老师,课教得一向很好,但其严肃的教风和严格要求,使学生一直比较敬畏他。近来王明感到李老师的数学课听不懂了,看了书作业也做不好,又不敢去问老师,结果测试成绩十分不理想,王明想摆脱目前的困境。
你给王明的金点子是:
(2)历史课上,学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评,他的名字还被记载到课堂违纪日志本上,这意味着放学后要被班主任留下来。江风认为,几个人讲话老师只批评自己,而且只是讲了几句话就要被记录扣分,老师处理不公平,处理得太重了,是故意跟自己过不去,苦恼极了。
你给江风的金点子是:
中学生小美交了男朋友,二人经常通过手机短信交往;中学生小刚在网上交了女朋友,二人经常在网上聊天。
(1)请你说说自己对此现象的看法?
(2)就上述材料中的现象,对异性同学的健康交往做法提几点合理化建议。
材料一:2014年3月26日,党的十六届六中全会上明确提出了社会主义核心价值观体系的基本内容:
材料二:时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。——选自《2014年感动中国人物》获奖者黄旭华颁奖词
黄旭华:“中国核潜艇之父”,中国工程院院士,隐姓埋名30年研制核潜艇。为中国的核潜艇事业做出了杰出的贡献。
运用所学知识,说明黄旭华院士是如何践行社会主义核心价值观的?
【民族团结 美丽西藏】
2015年9月8日,西藏自治区成立五十周年庆祝大会隆重举行,习近平在贺匾上题词“加强民族团结 建设美丽西藏”。50年来,自治区经济发展迅速。你认为西藏取得成就的原因有哪些?
党的基本路线集中体现了社会主义的本质要求,集中反映了全国各族人民的根本利益。坚持党的基本路线,是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。阅读材料。思考回答:
党的基本路线制定的依据是什么?这一依据主要表现在哪些方面?
【故事一】莫言讲故事:小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
【故事二】小明的往事:七年级学生小明品学兼优,他常常以人为镜找出自己的缺点,及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛,没能获奖。他认真总结失败教训,有针对性地加强阅读和训练,并主动请求老师对自己的作文进行点评,从而发现自己的不足。经过一段时间的努力,小明的写作水平得到了提升。
(1)莫言的故事告诉了我们哪些人生的道理?
(2)阅读小明的往事,看看他到底采用了哪些方法来认识和评价自己?
情景一:校园里,中心大道上九年级两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的七年级的小同学。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,抓住七年级的小同学,要他向大哥哥道歉。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。
情景二:马路上,一个小青年一边走路,一边嗑瓜子,瓜子皮扔得满地都是,环卫工人请他注意卫生,小青年非常恼怒地说:“不就是一个扫地的嘛!”引得路人侧目,最后,又被罚款。 根据所学知识回答下列问题:
(1)两个情景共同说明了什么道理?
(2)谈谈我们应该怎样做到平等尊重他人?
春秋战国时期,晋国南阳地区没有地方官,当地社会很不安定,百姓迫切希望朝廷能派官去。于是晋王急招心腹大臣祁黄羊商议。结果祁黄羊向晋王推荐了自己的仇人解狐担任南阳县令,因为解狐一心为公,廉洁清政。
(1)你认为祁黄羊是个具有什么品质的人?
(2)一个人为什么要具有这种品质?
我国西南地区2009年秋到2010年春年遭遇了特大干旱,但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一住云南散坡村的女中学生,把学校分发的矿泉水,全部积攒起来,等到一个星期上完课后,就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨,希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时,她哽咽着说:“实在很渴就喝一点点。”
(1)结合材料,说说这位女中学生的言行体现了什么情感和品质?是如何体现的?
(2)简要说明作为子女为什么要孝敬父母?
(3)材料中的故事启示我们应如何孝敬父母?
八年级学生小林看到身边的同学在用智能手机,就向妈妈提出要购买智能手机的要求,妈妈没有同意,小林认为,妈妈的思想太落伍了。生活中,被手机“绑架”的现象越来越多:佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬、不管不问,都在低头玩手机;课堂上,老师热情洋溢,传道、授业、解惑,有的学生却低头沉醉在手机游戏中,老师前来制止,他们竟理直气“撞”……随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
低头族最直接的危害就是容易引发颈椎病、颈椎间盘突出等。如何改掉“低头族”的不良习惯,请你提出三条合理化建议。