情景一：校园里，中心大道上九年级两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的七年级的小同学。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，抓住七年级的小同学，要他向大哥哥道歉。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：马路上，一个小青年一边走路，一边嗑瓜子，瓜子皮扔得满地都是，环卫工人请他注意卫生，小青年非常恼怒地说：“不就是一个扫地的嘛！”引得路人侧目，最后，又被罚款。 根据所学知识回答下列问题：
（1）两个情景共同说明了什么道理？
（2）谈谈我们应该怎样做到平等尊重他人？
随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成为了必需品。自从有了网络，人们便有了更多的自由空间，人们可以再各种网络空间、论坛上畅所欲言，有人认为：言论自由是公民的一项权利，网民的言论不受约束。
结合所学知识谈谈我们应该如何正确行使权利？
【学习十八大】
2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。十八大报告首次将“以人为本”为核心的①确立为我党必须长期坚持的指导思想。
报告回顾了五年来我国取得的重大成就（如图），并且强调这些成就的取得，是毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线的结果。基本路线是党和国家的生命线，其核心内容简而言之，就是“②，③”。其中，④是强国之路，⑤是立国之本。
阅读以上材料，把横线处所需内容填入下表：
| ① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶？请根据所学内容写出你的理论依据。
（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了”。为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）
遇见不慎落水的3名女童，面对汹涌的波涛，霜福伟奋不顾身跳入江中，大浪一次又一次将他冲走，他一次又一次游过去，用尽最后力气救起一名女童，等到赶来的医生将女童抢救过来，他才悄悄离开。霜福伟出生于普通农村家庭，生活并不宽裕，他却经常帮助同学，多次为公益事业捐物捐款献爱心。在假期里，霜福伟常约同学一起去帮孤寡老人挑水、修家电、补房顶。他的一片善心、爱心赢得了老人的开心、舒心。他被评为2013年全国道德模范。
霜福伟的事迹给我们什么人生启迪？
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