2015年3月11日上海闵行区一路口孙某驾驶一辆红色宝马车不听民警劝阻突然提速强行由直行车道进入左拐弯车道,并将民警拖行数米后脑部着地,民警经抢救无效,不幸牺牲,目前司机孙某已投案。据孙某交代,当天他是着急去看朋友,他认为民警劝阻他的违规行为是故意刁难他,结果油门踩大了闯了祸。(1)孙某的行为是什么违法行为?违反的是什么法律?相应的他应承担什么类别的法律责任?(2)从这个案例中你应该吸取哪些教训?(至少4个角度,4分)
学了七年级第十四课后,很多同学对生命有了深刻的认识。大家暗下决心,要珍爱生命。请结合十四课,谈谈为什么要珍爱生命?3分
八年级(1)班围绕“权利和义务”展开一场讨论:小猛说:“应先履行义务,后享有权利。”小乐说:“应先行使权利,后履行义务。”小飞说:“权利就是义务,义务就是权利。” 他们的观点对吗?请你说说你对权利和义务关系的理解。
七年级(7)班有45名同学,他们来自不同的小学不同的班级,大家都希望在新集体中成为“重要”的成员,希望自己的意见被集体采纳,所以在一些问题上大家往往争执不下,在一些事情上又互不相让。后来,大家意识到集体的团结很重要,为了提醒自己,同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。 (1)请你帮助班级搜集一条关于团结协作的名言警句。 (2)为把七年级(7)班建设成一个令人自豪的优秀班集体,你还有何良策?
观察漫画,回答以下问题: (1)漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗?为什么? (2)我们应如何正确地认识自己?
看漫画回答问题: (1)目前,养老难 、上学难、就业难、房价高等反映了我国目前的主要矛盾是什么? (2)请你写出这一问题存在的原因? (3)怎样解决上述民众反映强烈的问题?