有位作家这样写道:“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待,也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大,离“他们”越来越远,我们却一直常驻在“他们”的心里!生命不常在,一定要好好对待“他们”!认真阅读上述材料,回答问题;(1)“他们”是谁?他们给了你什么?(2)长大了,你将怎样去好好对待他们?
张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他请朋友为自己画了一幅《我将成为优秀作家》的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。 ⑴ 张强同学通过哪些途径来认识到自己的写作潜能? ⑵ 张强又是怎样进一步发觉自己的写作潜能的? ⑶ 请结合自己的实际,制定一个切实可行的发觉自己潜能的计划
新学期开始了,小蓉如愿以偿地进入了理想的初中学校,但是在新的环境里她很自卑,总认为自己在许多方面不如其他同学,常常躲在一旁伤心。 ⑴ 你认为造成小蓉“常常躲在一旁伤心”的主要原因是什么? ⑵ 请你告诉小蓉应该怎样走出这种伤心的状况。
昨天应该是小丽值日而她却没有来。当老师为她时,她伸出划破了一点点皮的手,理直气壮地说:“手被划破了,不能值日!”今天上午小丽迟到了,老师问她迟到的原因,她愤愤地说:“都怨爸妈,没及时叫醒我。” (1)请你运用课本所学知识,对小丽说几句话。 (2)设想一下,小丽的行为会带来什么不良后果?
某校八年级的小强当选班长后,每天要花费大量时间协助班主任进行班级管理,因而影响了自己的学习,对此,他感到矛盾,困惑,对班级工作也不再像刚当选时那样热心了,假若你是小强的朋友,你会用哪些知识劝说小强,帮助他解除心中的困惑?
在人生的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的朋友,是祖国的接斑人……,随着所处环境和场所的变化,我们应不断地变换自己的角色,而每一种角色都负有不同的责任。我们应如何在生活中扮演好自己的角色?