教学课上，小明同学可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分，数学老师还大大地表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣，好动脑筋，思维能力强，平时做的数学题多，好钻研等等，说得小明好像打足气的皮球。
历史课上，小明可狼狈啦。原来他利用历史课偷偷地在下面做数学题，被历史老师逮个正着。历史老师狠狠批评了他，说他不重视历史的学习，对祖国和整个人类的历史缺乏了解，是一个忘本的子孙。说得小明好像泄了气的皮球。
小明同学深感还是数学老师好，历史老师不好。
（1）我们应当怎样看待老师的表扬与批评？
（2）其实，老师在批评你的时候，也许当时他（她）在想：我不想批评你的，你实在太过分了；
初中生小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。”
请问：我们应怎样正确对待老师的批评和教育，消除与老师的误会，增进师生感情？
材料一：漫画《颁奖会》
材料二：中国单位GDP （国内生产总值）能耗比美国和欧盟高4 倍左右，比日本高8倍，比世界平均水平高3倍，比印度也要高4 倍。
阅读上述材料，请你运用八年级（下册）《思想品德》教材“复兴中华”的相关知识，回答下列问题：
（1）材料一、二分别反映了什么问题？并指出材料二中问题存在的主要原因。
（2）针对材料中反映的问题，我国在实施可持续发展战略的过程中必须坚持哪些基本国策？解决材料二中问题的关键是什么？
2011年2月25日 ，十一届全国人大常务委员会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》；随后，我国相关执法部门，根据修正案增设的新条款对“醉驾飙车”“恶意欠薪”、“食品安全”等违法犯罪案件的相关责任人都追究了法律责任。
（1）请你运用八年级（下册）《思想品德》教材“与法同行”的相关知识，说明上述材料是如何体现“法律是一种特殊的行为规范”的？
（2）上述材料体现了九年级《思想品德》教材中的哪些观点？
（友情提醒：至少答出三个观点．多写不扣分）
材料一：改革开放使中国发生了历史性的巨大变化。从1978年到2009年，我国国内生产总值从3645亿元增长到33万亿元，经济总量从世界第10位跃至第3位；城镇居民人均可支配收入由343元提高到18858元；农村居民人均纯收入由134元提高到5153。
材料二：进入21世纪，我们要全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，就必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。阅读以上材料，回答：
（1）、请你谈谈对材料一的分析与认识。
（2）、怎样才能坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜? (1分)
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