与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群 （ ）
①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让，等对方先认错
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”。无数的革命先烈为了中华民族的伟大复兴，为了广大人民群众的利益而牺牲，他们将与青山同在，与大地永存。英雄的事迹使我们认识到
| A．个人利益高于集体利益 |
| B．任何时候都没有个人利益 |
| C．维护国家的荣誉和利益，是维护集体利益的最高表现 |
| D．集体利益时刻服从个人利益 |
下列同学的想法能体现归属感的是（ ）
①真有点想老师和同学们了，早点开学就好了 ②我应该为班集体尽自己的一份力 ③非常感谢班级在我生病时给我的帮助 ④我管好自己的事情就行了，班级的事与我无关
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说："我只是代表，功劳是大家的。"从个人和集体的关系看，这表明了（ ）
①个人与集体相互联系，不可分割 ②良好的集体有助于个人的健康成长 ③个人离不开集体，集体是个人成长的基础 ④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ①③④ | D． | ②③④ |
2013年12月2日1时30分，嫦娥三号在西昌卫星发射中心发射升空，展开奔月之旅。铺就这条奔月之路的有为中国航天科技呕心沥血的科学家，有整天与图表数据为伴的科技人员，也有在工厂车间精雕细刻的工人……这表明
①科技领域只有合作，没有竞争 ②善于合作就一定能取得成功
③任何事业的成功都离不开艰苦奋斗 ④集体的发展离不开每个成员的努力
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是 （ ）
| A．归属感 | B．自豪感 |
| C．对班级和学校集体的归属感 | D．意味着我们回到了“家” |
俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们
| A．集体可以离开个人而生存 | B．个人利益等同与集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 | D．个人利益高于集体利益 |
关于于归属感，以下说法正确的是（ ）
①人都希望归属于某个团体，成为其中一员；
②人都希望得到团体的尊重、重视、关心和照顾；
③人都希望有个美好的未来；
④人都希望有良好的情绪
| A．①②④ | B．①② |
| C．③④ | D．②③④ |
“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。他们这样做是因为（ ）
| A．个人利益高于集体利益 |
| B．集体是个人生存的依靠和成长的园地 |
| C．集体的发展离不开每个成员的努力 |
| D．保障个人利益是集体的责任 |
诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树，但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。” 这句话告诉我们
①白松不能适应环境
②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土
③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机
④集体与个人的成长没有什么关系
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②④ |
大海是由一滴滴水组成，而一滴滴水离开大海就会干涸。主要表明（ ）
| A．人类社会是以物质生产劳动为基础的 |
| B．个人不可能离开社会 |
| C．缺少一滴水大海就不能形成 |
| D．人的全面进步与社会密不可分的 |
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”对此，下列理解正确的是
| A．人的命运是由集体决定的 |
| B．集体不论大小，团结才有力量 |
| C．集体离不开个体存而存在 |
| D．个体离不开集体 |
刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（ ）
| A．积极适应新生活，融入新集体 |
| B．能适应则适应，不能适应则不适应 |
| C．全靠老师和家长，没有自己的努力 |
| D．顺其自然，得过且过 |
对于新集体，观点不正确的是（ ）
| A．为实现集体的共同目标而努力 |
| B．发挥所长，奉献集体 |
| C．孤芳自赏或效仿他人 |
| D．与其他同学团结互助，共同进步 |
粤公网安备 44130202000953号