"一滴水放在什么地方不会于涸？"最佳答案应该是( )
| A． | "放到瓶子里" | B． | "放到阴暗处" | C． | "放进大海里" | D． | "冷却变成冰" |
南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:"只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。"李文波的言行告诉我们
①国家利益高于个人利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 ④国家利益和个人利益是完全一致的
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②④ | D． | ①② |
"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。"意思是行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而算计？这句诗强调的是
| A． | 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 |
| B． | 只要国家利益，不要个人利益 |
| C． | 符合国家利益的一定符合个人利益 |
| D． | 要把国家和人民利益放在首位 |
2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们
①人生的意义在于对社会的奉献 ②生命是短暂的，需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价 ④为社会作贡献能延伸生命价值
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
“大河有水小河满，小河无水大河干。”这一谚语说明
| A．个人利益高于集体利益 | B．个人利益与集体利益无关 |
| C．集体必须充分保护个人利益 | D．集体利益与个人利益是相互依存的 |
“国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同努力。”这启示我们（ ）
①要把个人前途与祖国的发展、民族的振兴紧密联系在一起
②国家利益与个人利益总是一致的
③在新时期更需要倡导和发扬艰苦创业的精神
④要积极肩负起历史使命
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
故事赏析：
大海说：“我是由江流汇聚而成的”
江流说：“小河与小溪创造了我。”
小溪说：“许许多多的水滴汇在一起，就是我们。”
一滴水说：“因为有了我们，才有了大海。因为有了大海，我们才永不干涸。我们给了大海
生命，大海也给了我们生命。”
结合初三所学知识，回答问题：
这个寓言故事形象说明了一个什么关系？(1分)请详细阐述其内容(4分)。
泰州市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”，从个人对社会影响的角度，这说明了
| A．人的全面进步是与社会的全面进步密不可分的 |
| B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
| C．人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 |
| D．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 |
某校九年级（3）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，九年级（3）班是我们的；出班一步，我是九年级（3）班的。”这句格言要求该班同学（ ）
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③ 自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“大河有水小河满，小河无水大河干。”这一谚语说明
| A．个人利益高于集体利益 | B．个人利益与集体利益无关 |
| C．集体必须充分保护个人利益 | D．集体利益与个人利益是相互依存的 |
鲁迅先生曾说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这说明 （ ）
| A．个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在 |
| B．任何社会的存在和发展，是人们共同努力地结果 |
| C．个人的发展决定着社会的进步 |
| D．个人的生存与发展和社会没有关系 |
下列关于集体利益与个人利益的关系说法不正确的是
| A．集体利益与个人利益是相互依存的 |
| B．只有维护集体利益，个人利益才有保障 |
| C．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 |
| D．集体利益与个人利益往往是难以兼顾的 |
爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们（ ）
| A．个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存 |
| B．个人都在群体中生活，在群体中享受温暖，不断成长 |
| C．个人只有依靠自己的力量，才能生存和发展 |
| D．在集体中，每个人都有自己的个性特点 |
张敏同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了，学习进步很快。这说明（ ）
| A．我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量 |
| B．只有内心受到极大打击，同学们才会关心、帮助你 |
| C．只有内心受到极大打击，学习才有动力，协步才会快 |
| D．没有同学们的关心帮助，你会一事无成 |
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