一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（ ）
| A．个人离不开集体 | B．集体需要成员团结合作 |
| C．集体离不开个人 | D．集体必须有共同的目标 |
放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明
①集体给个人带来许多好处
②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系
③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事
④个人与集体是密切联系，不可分割
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②③④ |
校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有
①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关。
②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关。
③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他（她）都是英雄。
④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体。
| A．①③④ | B．②③④ | C．③④ | D．②③ |
奥斯特诺夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话说明：
| A．集体由个人组成的 | B．集体是有群众基础的 |
| C．个人的成长离不开集体 | D．个人可以离开集体独立存在 |
俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们
| A．集体可以离开个人而存在 |
| B．个人利益等同于集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 |
| D．个人利益高于集体利益 |
对学校我们应该持的正确态度是
| A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献 |
| B．学校的好与坏与我无关，我即不爱我们的学校，也不关心我们学校的事物 |
| C．我来学校是来读书学习而不是来建设学校的，因此没必要为学校尽什么义务 |
| D．学校对我们来说太重要了，必须有好的教室才能学习 |
国家主席习近平在亚太经合组织（APEC）会议上提出了一个很妙的比喻：“亚太经合组织的21个成员，就好比21只大雁。”“风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”大雁一般都是成人字形成一字斜阵飞翔，这比孤雁单飞节省约71%的飞行能量，形成“雁阵效应”。对此你的理解是（ ）
A．习主席的文采好，比喻非常形象
B．发扬集体主义精神，团结合作
C．说明个体的发展离不开集体的努力
D．集体利益与个人利益是相互依存的
2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系，下列说法正确的是
| A．离开集体，个人就不可能获得成功 |
| B．只要对个人有好处的就做 |
| C．要获得成功，只有处处依赖集体 |
| D．只要自我奋斗，个人就能获得成功 |
进入初中阶段，我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要
| A．做好角色转换，争强好胜 |
| B．在学习成绩上始终保持前列 |
| C．在学习和生活中保持一种积极的心态 |
| D．有什么流行时尚，就学什么 |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是
| A．爱心是营造良好班风的情感基础 |
| B．良好的班风能引导全班学生的言行 |
| C．优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护 |
| D．班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 |
“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是（ ）
| A．集体是由个人组成的 |
| B．个人只有融入集体才更有力量 |
| C．个人的力量是微不足道的 |
| D．集体的力量必然大于个人的力量 |
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明（ ）
| A．集体是由个人组成的 |
| B．集体有共同的目标和行动 |
| C．个人可以离开集体独立发展 |
| D．只有团结协作，个人才能在集体中不断成长 |
走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的家。要建设好这个新家，就必须做到（ ）
①每一位同学都应该有主人翁的责任感
②要营造积极向上的舆论氛围，弘扬正气
③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系
④自觉遵守集体纪律
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
小新同学经常向班级提合理化建议，这是她 的表现。
| A．与同学友好相处 | B．自觉遵守集体纪律 |
| C．具有主人翁意识 | D．想出风头，讨好老师 |
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