“小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中后，学习成绩有很大滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。”针对这种情况，班长告诉小刚要努力做个阳光少年。你认为做个阳光少年的实质是
| A．在学习和生活中保持一种积极的心态 |
| B．遵纪守法 |
| C．拥有健康的体魄和良好的心态 |
| D．取得优异的学习成绩 |
下列能体现良好班风的有
①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助
③全班同学相互尊重，遵章守纪
④晚上在家做作业，经常要到十点钟才睡觉
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
“大河有水小河满,大河无水小河干”这句谚语告诉我们
| A．个人利益就是集体利益 |
| B．只有维护集体利益,个人利益才有保障 |
| C．集体利益和个人利益没有关系 |
| D．要集体利益就不要个人利益 |
中国梦首先体现为民族梦、国家梦，即实现中华民族伟大复兴。同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。对此小明从个人与集体的关系角度进行了解读。其中，你认同的是
| A．牺牲个人利益就定能维护集体利益 |
| B．个体只有在集体中必定能获得成功 |
| C．个人利益与集体利益是相互依存的 |
| D．集体总能完全尊重和保护个人利益 |
中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，10月6日，屠呦呦通过央视正式发表获奖感言:获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。她的感言这告诉我们（ ）
①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力
②集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体
③离开了个人，集体仍然可以生存和发展
④集体是个人获得事业成功和幸福生活的保证
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该
| A．有共同的目标 | B．各尽所能 | C．团结友爱 | D．互助前行 |
六月，我们依依不舍地告别小学班集体；九月，我们满怀期盼地走进中学新集体。创建良好班风的新集体需要大家
①各尽其能，发挥所长 ②树立共同目标
③奉献集体，牺牲个人 ④富有创新精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理（ ）
| A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 |
| B．个人的生存和发展离不开社会 |
| C．社会的发展需要每个人的积极参与 |
| D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大 |
俗话说：独木不成林，单丝难成线。这主要启示我们
| A．集体依靠每个个体才能够存在 |
| B．集体应该充分尊重和保护个人利益 |
| C．个人依靠集体才有无穷的力量 |
| D．维护个人利益，集体利益才有保障 |
“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这句话告诉我们（ ）
| A．个人的成长离不开集体 | B．没有个人就没有集体 |
| C．有个人就有良好的集体 | D．个人是集体的一分子 |
小明是随父母从偏僻的农村中学转到省城重点中学的，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。小明要尽快适应新的学习环境必须（ ）
①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己
②跟老师说说，课上别叫自己回答问题
③与父母商量，转到其他班级或学校就读
④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题
⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④⑤ | D．②③⑤ |
学校举行秋季阳光体育运动会，七年级一班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明（ ）
①七年级一班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己
②七年级一班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感
③七年级一班是一个团结友爱的班集体
④七年级一班的同学都愿为集体多做贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成低矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们：
①白松不能适应恶劣的环境
②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土
③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机
④集体对个人的成长没有任何作用
| A．②③④ | B．②③ | C．①②④ | D．①③④ |
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