四川省巴中市恩阳区七年级下学期期中考试政治试卷
分别于2014年3月5日和3月3日在北京召开的全国人民代表大会第二次会议和全国政协委员会第二次会议的是（ ）
| A．第十届 | B．第十一届 | C．第十二届 | D．第十三届 |
2014年2月18日下午，中共中央总书记习近平在钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席及随访的台湾各界人士时强调：希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，顺势而为，齐心协力，推动两岸关系和平发展取得更多成果，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。这位国民党的荣誉主席是（ ）
| A．马英九 | B．连战 | C．吴伯雄 | D．江丙坤 |
对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是 （ ）
| A．归属感 | B．自豪感 |
| C．对班级和学校集体的归属感 | D．意味着我们回到了“家” |
“学贵得师，亦贵得友。”对这句话理解正确的是（ ）
| A．学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保障 |
| B．学校有丰富的学习活动和浓厚的学习氛围 |
| C．学校有老师给予指导和帮助，也有同学间的互帮互助 |
| D．学校是培养兴趣和发展特长的地方 |
某校七年级（2）班的班风良好，班里最近转来的新同学赵刚，不到半年时间，在良好的班级氛围中，他逐渐改掉了一些不文明的习惯，见人也更有礼貌了。这一变化说明 （ ）
| A．良好的班风有利于提高学生学习成绩 |
| B．良好的班风有利于培养学生兴趣和发展学生特长 |
| C．良好的班风有利于陶冶学生情操、培育学生品格 |
| D．只要班风良好，就能培养出好学生 |
《论语》里孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”你认为对这句话理解正确的是 （ ）
| A．在与同学和老师的交往中，能够培养自己的品格，反省自己的不足 |
| B．要学习很多知识 |
| C．要培养多种兴趣 |
| D．要发展特长 |
以下选项不属于集体的是（ ）
| A．集市上熙熙攘攘的人群 | B．某中学学生会 |
| C．中国东方航空公司 | D．七年级（一）班 |
在小团体利益和大团体利益发生矛盾时，我们应该做到（ ）
| A．保证集体利益，不能讲个人利益 |
| B．先满足个人和小团体的利益，再讲大集体利益 |
| C．自觉服从大集体利益 |
| D．集体利益和小团体利益同时满足 |
维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（ ）
| A．承担应有的责任 | B．敢于竞争 |
| C．善于合作 | D．培养兴趣和发展特长 |
承担责任，可以有很多方式，下面可以采用的是（ ）
①担当重大管理任务 ②为学校和班级争得荣誉
③做好老师和同学交给的各项工作 ④管理好自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
情绪产生的一个重要原因是（ ）
| A．天气 | B．环境 | C．饮食 | D．需要是否得到满足 |
小张在日记里写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
| A．铃声通常会导致积极情绪 | B．铃声一般会引起消极情绪 |
| C．任何事物都会产生不同情绪 | D．不同的情境会产生不同的情绪 |
人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（ ）
| A．不良情绪都是因别人的过错引起的 |
| B．要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 |
| C．不要关心他人过失，要学会保护自己 |
| D．一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 |
进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏的吸气，憋一两秒钟后再张口有节奏的呼气。呼气时最好嘴微张，这样立刻感觉肌肉放松，特别是感觉胸部放松，从而有助于心理放松，这种调节情绪的方法是 （ ）
| A．心理放松 | B．合理发泄 | C．理智控制 | D．理性升华 |
对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ）
| A．青少年特有的 | B．一种消极的情感 |
| C．促进我们积极向上的动力 | D．消极情绪的表现 |
规则中有些是正式的，有些是非正式的。下列规则属于非正式的是（ ）
| A．规章制度 | B．风俗习惯 | C．社会制度 | D．纪律守则 |
“不以规矩，不能成方圆。”这句古语说明了（ ）
| A．“规矩”与“方圆”是对立的 | B．规则是人类生活正常进行的前提和保证 |
| C．有了“规则”就一定“成方圆” | D．不同场所有不同的规则 |
在学校生活中，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（ ）
①是良好的学习环境的保证
②是正常的教学秩序的保证
③能约束我们在学校生活中的行为
④能规范我们在学校生活中的行为
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便讲话？”对这个说法（ ）
①很有道理，每个同学都有发言的机会
②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行
③有道理，说明这些同学学习的主动性很高
④不赞同，主动发言也应选择恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听课
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
红灯停、绿灯行、排队买票等规则说明（ ）
| A．在社会生活中要有自己的生活准则，想做什么就做什么，别人管不着 |
| B．我们的时间观念强，办事效率高 |
| C．社会生活需要友谊 |
| D．在社会公共生活中要有共同的准则 |
法律是一种特殊的行为规范,下列不属于其特殊性的是（ ）
| A．由国家制定或认可 | B．靠国家强制力保证实施 |
| C．只对违反法律的人有约束力 | D．对全体社会成员具有普遍的约束力 |
尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求，受其影响，我国宪法、婚姻法等法律中都明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”。这说明（ ）
| A．法律就是道德 |
| B．社会主义道德所倡导的行为都是法律所要求的行为 |
| C．我国法律体现并维护社会主义道德 |
| D．社会主义道德和法律是可以互相代替的 |
在社会生活准则中,人们应遵守的最基本、最主要的行为规则是（ ）
| A．法律 | B．道德 | C．风俗习惯 | D．宗教教规 |
下列行为属于不能”慎独”的是（ ）
| A．自习课上,同学们安静地学习 |
| B．一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 |
| C．两名男生躲在校园的角落里吸烟 |
| D．班干部化解了同桌之间的矛盾 |
在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们（ ）
Ａ.可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
B. 可以利用互相网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索
C. 应该把外在的规则变成自己内心的要求，规范自己的行为
D．没必要遵守匿名世界的“游戏规则”
某校七年级的小兵和同宿舍的同学说笑，不知什么原因和小文发生了口角，一气之下挥拳将小文打伤。为此，小兵不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小文支付医疗费800多元。
（1）我们可以从这件事中吸取什么教训？
（2）从中我们可以看出青少年的情绪具有什么特点？
（3）请你向小兵提供一些调节情绪的方法。
有的同学说：“有规则就没自由，要自由就没规则”。
你认为以上说法正确吗？请说明你的理由。
在马路的十字路口，尽管车多人杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停、绿灯行，井然有序，道路畅通无阻。如果南来的北往的东行的西去的汽车、自行车及行人各不相让，挤成一团，那么谁也难以通过。
（1）请你想一想，上述现象告诉我们一个什么道理？
（2）谈谈你在日常生活中是怎么做的？
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