爱美是人的天性，青少年应该这样追求美（ ）
| A．追求外在的美，忽视内在的美 |
| B．追求外在的美与内在的美得和谐统一 |
| C．只注重心灵与精神的美，忽视形体美与风度美 |
| D．只要能够成功，内在美与外在美都不重要 |
青少年要调控好青春期的心理矛盾（ ）
①就要敞开心扉，多与父母、老师和同学交流和沟通
②可以通过心理咨询寻求帮助
③就要增强自我调控能力
④就要不断丰富自我
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
青春的幸福在于（ ）
①拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上
②拥有青春，我们不怕失败，一切可以从头再来
③拥有青春，我们就不用珍惜时间，一切都来得及
④拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼 （ ）
①进行心理咨询 ②读书学习，转移注意力
③向自己的知心朋友诉说 ④把烦恼情绪发泄到父母、朋友身上
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
解决青春期的困惑和迷茫，应该
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①② | C．①③④ | D．②③ |
青春期心里充满着矛盾，要处理好这些矛盾，应该在采取的方法是（ ）
| A．任其发展 | B．注意思考 | C．自觉调控 | D．勇于探索 |
要调控好青春期的心理矛盾，就要（ ）
①不断丰富自我
②多读书，提高自己的审美能力
③多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣
④多参加社会公益活动，享受奉献的快乐
⑤敞开心扉，多与父母、老师和同学交流与沟通
| A．①②③⑤ | B．②③④⑤ | C．①②③④⑤ | D．①③④⑤ |
青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是
①多与父母、老师、同学沟通
②提高自己的自我控制能力
③保持自我完善的意识，多读书，多运动
④听之任之，任其发展
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
我们走进青春的大门，面对青春期生理和心理的变化，应采取的态度是
| A．保持一种积极向上的心态迎接青春的到来 |
| B．抓住青春年华，在穿着上追求与众不同，标新立异 |
| C．青春不能有失败，必须心想事成 |
| D．对自己不认同的事物进行攻击，体现自己的个性 |
青春期的我们心理充满了矛盾，要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是
| A．听音乐、打球 |
| B．给好朋友写信或记成长日记 |
| C．找同学交流，共享成长的体验 |
| D．进网吧，找网友聊天 |
目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，帮助学生排解青春期心理烦恼，下列方法中你认为可行的是
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
我们在和异性交往时，应该（ ）
| A．淡化对对方性别的意识，就和同性朋友交往一样那样随便。 |
| B．要注意不要广泛交往，避免其他同学说闲话。 |
| C．不必过分拘谨，注意和对方保持适当的空间距离。 |
| D．当对方表达爱慕之情时，要尊重对方情感，不能严词拒绝。 |
“含羞草”的心理容易发展成为（ ）
| A．良好的心 | B．豪爽的心理 | C．开朗的心理 | D．自闭的心理 |
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