有一天下午的活动时间,四位初中生来到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种表现是闭锁心理呢?( )
A.我与同学关系紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我 |
B.上了初中后,我的性格越来越孤僻,不想与别人交往,情绪越来越低落 |
C.在公众场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话来 |
D.我对物理老师有意见,上物理课注意力就是集中不起来,成绩明显受到了影响 |
“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩,一起学习,一起聊天,但又怕老师和同学误会我们谈恋爱。这种感觉真难受!”女生小丽面对青春期的烦恼,正确的做法是( )
A.多与老师、同学沟通,多参加集体活动 |
B.与异性交往要学会隐蔽,避免被人发现 |
C.不用理会别人的评价,拒绝一切干扰 |
D.拒绝与异性交往,增强防范意识 |
目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼,当我们遇到烦恼时,要
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪,积极面对
④独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
若收到同班异性同学的爱慕纸条时,恰当的处理方法是( )
A.告诉自己的父母,让他们找对方的父母谈话,制止这种行为 |
B.置之不理,若他(她)再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他(她),不要再干扰自己的学习生活 |
C.让好友在班上大声宣读,使对方难堪,知难而退 |
D.回对方一封信,在信中婉言拒绝对方 |
鼎鼎进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在校也经常和同学发生冲突。为了改正以上不良行为,他的正确做法有( )
①我行我素唯我独尊 ②主动沟通寻求帮助
③学会当自已的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
在与异性同学交往中,要注意自己的言行举止,其中对衣着方面的要求是( )
A.追赶潮流,尽显成熟风范 |
B.整洁大方,不要过分修饰 |
C.注意修饰,吸引异性注意 |
D.统一标准,不要有所区别 |
上初中后,张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多,而且脸上还开始有青春痘,她为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该( )
①立即去医院或美容院动手术
②加强体育锻炼,增加营养
③调节好自己的心态,相信自己能长高,也会变美
④要认识到这是一种正常的生理现象,因为我们的身体发育有的慢,有的快
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
2013年5月27日《台州商报》报道,男女生不许单独面对面吃饭,不许单独相处……浙江台州市路桥金清中学推出了男女生交往过密的8项“判定细则”,一旦有学生违反,学校将依据规定给予严肃处理。对此,下列理解正确的是( )
A.男女生交往只会带来不利影响 |
B.学校做法符合青少年心理特征 |
C.异性同学间不会有正常的交往 |
D.学校应该正视男女生正常交往 |
小明进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的做法不正确有( )
①我行我素,唯我独尊 ②主动沟通,寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
近日,我省某校对384名初中生进行了闭锁心理方面的问卷调查。从统计结果看,闭锁心理严重存在的有42人,约占11‰; -定程度存在的有250人,约占65%。上述学生要克服闭锁心理就要
①只能依靠心理咨询,进行心理干预
②培养热情、开朗的性格
③开放自我,主动与他人交往、沟通
④完全敞开心扉,朋友来者不拒
A.②③ | B.①②③ | C.①②③④ | D.①④ |
我们走进青春的大门,面对青春期生理和心理的变化,应采取的态度是
A.保持一种积极向上的心态迎接青春的到来 |
B.抓住青春年华,在穿着上追求与众不同,标新立异 |
C.青春不能有失败,必须心想事成 |
D.对自己不认同的事物进行攻击,体现自己的个性 |
青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是
A.听音乐、打球 |
B.给好朋友写信或记成长日记 |
C.找同学交流,共享成长的体验 |
D.进网吧,找网友聊天 |
目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”,帮助学生排解青春期心理烦恼,下列方法中你认为可行的是
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己,排斥他人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
我们在和异性交往时,应该( )
A.淡化对对方性别的意识,就和同性朋友交往一样那样随便。 |
B.要注意不要广泛交往,避免其他同学说闲话。 |
C.不必过分拘谨,注意和对方保持适当的空间距离。 |
D.当对方表达爱慕之情时,要尊重对方情感,不能严词拒绝。 |
“含羞草”的心理容易发展成为( )
A.良好的心 | B.豪爽的心理 | C.开朗的心理 | D.自闭的心理 |