我们走进青春的大门,面对青春期生理和心理的变化,应采取的态度是
A.保持一种积极向上的心态迎接青春的到来 |
B.抓住青春年华,在穿着上追求与众不同,标新立异 |
C.青春不能有失败,必须心想事成 |
D.对自己不认同的事物进行攻击,体现自己的个性 |
之前网上流行一份“初三烦恼清单”。进入初中,不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心,生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习,更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法认识正确的是( )
A.有道理,因为男女同学之间的交往会影响学习 |
B.无道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短 |
C.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋 |
D.有道理,因为男女同学之间的交往不益于身心健康 |
青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是
A.听音乐、打球 |
B.给好朋友写信或记成长日记 |
C.找同学交流,共享成长的体验 |
D.进网吧,找网友聊天 |
青春期会面临很多的困惑和烦恼,下列哪种方式有利于解决这些矛盾( )
①向老师、家长求助
②与同学聊天
③自己学会当自己的“心理医生”
④不要与同学交往
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
小珊告诉同学:“从小到大我都在家里自己玩,我从小单独睡觉、做作业,很少有时间跟其他小朋友一起玩儿,参与大人的活动更觉得没意思。所以,现在我不知道在学校里该如何与同学相处。”小珊的经历告诉我们
①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往
②学习成绩好了,同学交往自然就会多起来
③只有在广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要
④学会交往,对中学生来说尤为重要
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
鼎鼎进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在校也经常和同学发生冲突。为了改正以上不良行为,他的正确做法有( )
①我行我素唯我独尊 ②主动沟通寻求帮助
③学会当自已的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”,帮助学生排解青春期心理烦恼,下列方法中你认为可行的是
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己,排斥他人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
对于青春期的变化,虽然充满好奇,但是,要真正体会青春成长的美好,在相互交流中,我们应遵循 的基本准则。
A.彼此分享 | B.彼此尊重 | C.相互帮助 | D.相互关心 |
某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是
①祝福青春,感受青春的幸福
②放飞自己的梦想,努力去追寻
③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春
④一定能够解除同学们的苦恼和烦恼
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
解决青春期的困惑和迷茫,应该
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己,排斥他人
A.①②③ | B.①② | C.①③④ | D.②③ |
小明进人青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有
①我行我素唯我独尊 ②主动沟通寻求帮助
③学会当自已的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
有一天下午的活动时间,四位初中生来到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种表现是闭锁心理呢?( )
A.我与同学关系紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我 |
B.上了初中后,我的性格越来越孤僻,不想与别人交往,情绪越来越低落 |
C.在公众场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话来 |
D.我对物理老师有意见,上物理课注意力就是集中不起来,成绩明显受到了影响 |
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人硬是要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大的变化,我们应该( )
A.积极适应新生活 |
B.积极让新生活适应自己 |
C.任其发展,得过且过 |
D.能适应就适应,不能适应就不适应 |
小明进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的做法不正确有( )
①我行我素,唯我独尊 ②主动沟通,寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
我们在和异性交往时,应该( )
A.淡化对对方性别的意识,就和同性朋友交往一样那样随便。 |
B.要注意不要广泛交往,避免其他同学说闲话。 |
C.不必过分拘谨,注意和对方保持适当的空间距离。 |
D.当对方表达爱慕之情时,要尊重对方情感,不能严词拒绝。 |