人人都需要尊重，尊重他人是一种美德，是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事，然后完成活动与探索问题。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
（1）学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言，请写出来。
（2）学校开展“学会尊重”演讲比赛，假如你代表你班参加比赛，你能说说尊重的作用吗？
（3）结合所学知识，说说中学生如何做到尊重他人。
婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竞如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了！其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好！后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？
瑞士国际航空公司9月2日由苏黎世飞往北京的LX196航班一架客机因两名中国籍乘客在机上斗殴而被迫返航。瑞士媒体称，两名中国籍乘客在航程中因前排乘客向后调整座椅时产生纠纷，随即打斗。报道援引在场乘客的话描述，周围还有其他乘客也加入打斗，场面一度不可控制。
10月6日，四川航空公司一架航班上，一名男子取行李时与前排乘客发生口角，继而升级为斗殴。10月7日，广州地铁上一名六旬老人与一个28岁男子因排队和争座互殴，现场血迹斑斑。10月8日，北京地铁里，两名年轻女子先后和一名老人发生争吵推搡……
“机上打架”在网上引起热议，不少网友认为，在航班上和在公共交通工具上打架，已不仅仅是“不文明”“不尊重”的行为，还直接威胁到交通安全，这不仅反映出这些旅客素质不高，还说明其缺乏安全知识和法制意识。“己所不欲，勿施于人”应该成为人们处理人际关系的基本法则。
结合上述材料，请你向全体同学拟一份以“文明出行”、“相互尊重”为内容的倡议书，要求如下：
（1）为这份倡议书定一个主题。
（2）请你在倡议书中说明文明和尊重在社会生活中的重要性。
（3）结合所学知识，说说在生活中应该怎样做到尊重他人？
下面是北京市一保姆与雇主的真实对话：保姆：“我是家政公司派来的阿兰，是来给贝贝做饭的。雇主：“那你进来吧。”保姆：“贝贝出去了吗? ” 雇主：“谁出去了，我不就站在你面前呀。”保姆简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。保姆：“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗?雇主：“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么?”……“饭呢?没饭你要我吃什么?” 保姆：“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的?雇主：“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!” 保姆：“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”雇主：“你妹妹在哪?” 保姆：“在乡下”雇主：“乡巴佬!啊呸!！！你还有资格教训我？”保姆：你…你····”保姆对贝贝的言行感到羞辱和惊讶，差点晕过去，喃喃自语：“贝贝还是地球人吗？我不挣钱也不受你这侮辱······”保姆转身拂袖而去。
（1）结合所学知识，请同学们仔细想想“保姆对贝贝的言行感到羞辱和惊讶”的原因应该是什么？
（2）为了不变成一个像贝贝那样的人，我们中学生在生活中应怎样做?
成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。
（1）苏格特的话对那名学生有何影响？
（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。
（3）在以后的学习工作过程中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？
结合漫画《嘲笑》，回答一下问题。
（1）以上的漫画反映了一种什么现象？
（2）具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系？为什么？
（3）你认为怎样的做法才是正确的？
一次，周恩来坐车外出，路经一段积水的街道，汽车急着赶路，车轮激起的积水溅到行人身上。他发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。
（1）从材料中，你感受到老一辈无产阶级革命家周恩来受人尊重的奥秘是什么？你认为做到尊重他人人格的前提是什么？
（2）如果我们的人格尊严权利受到侵犯，我们可以通过哪些方式维护自己的人格尊严？
小杨同学的座右铭是：人敬我一尺，我敬人一丈。
（1）“人敬我一尺”，说明小杨同学有一种什么样的情感需要？
（2）“我敬人一丈”，说明小杨同学有一种什么样的品德？
（3）你认为小杨同学所拥有的“我敬人一丈”的品德要求与“人敬我一尺”的情感需要之间，有何内在联系？
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
（1）小泽征尔大赛夺魁靠的是什么样的心理品质？这种心理品质在人的成长过程中发挥着
怎样的作用？
（2）在今后的学习生活中，你打算怎样培养这种心理品质？
材料一：迈入中学大门，眼前的一切令我感到新奇、激动。校园里绿树成荫、花团锦簇，整洁的教学楼屹立在中央，五星红旗在阳光下迎风飘扬。刚刚翻新过的操场十分平整，篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器械有序的分列期间……中学真好啊！我感到荣耀，感到自豪！面对新的校园、新的老师和同学，学着新的科目，我又感到有些不适应：这么多的功课我都能学好吗？我能交到新朋友吗？……谁能告诉我该做些什么？
材料二：在《开学第一课》栏目中，法网冠军李娜曾通过视频短片告诉中学生：“只要今天比昨天有进步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！赢过自己，就是第一！”
仔细阅读上面材料，运用你在《思想品德》七年级上册中已学过的知识回答下面三个问题：
（1）进入初中，为了适应学校新生活，你打算作哪些调整？
（2）材料二李娜“你就是第一”鼓励我们培养什么样的心理品质？为什么？
（3）进入初中后我们青少年应培养良好的心理品质，运用第一单元所学知识，请你提出一些合理化的建议。（用简洁的语言回答 至少4点）
人人都需要尊重，尊重他人是一种美德，是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事，然后完成活动与探索问题。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
（1）学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言，请写出来。
（2）学校开展“学会尊重”演讲比赛，假如你代表你班参加比赛，你能说说尊重的作用吗？
（3）结合所学知识，说说中学生如何做到尊重他人。
2014年10月10日，年度十佳“最美孝心少年”名单揭晓，来自河南省德亭镇杨湾村的农家少年张俊，名列其中。8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。
“奶奶，我来替爸爸养活你”。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天，张俊和弟弟到山里采药，不管是在学校还是在放学的的路上，村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的两兄弟。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。
据悉，你校团委、学生会将联合举办“学习最美孝心少年，争做自强不息学生”的综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请把你搜集的有关自强的名言警句写两则与同学共享。（一则1分，共2分）
（2）自强的人都有明确的目标，你准备如何设立自己的目标并努力去实现它？（设立怎样的目标和怎样实现目标，共5分）
（3）自强的人都是一个自尊的人，请你说说自尊的重要意义。
成为中学生后，小明与好朋友就中学生活在微信群里进行了一番讨论（见右图），请你阅读微信对话内容，结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）如果你是小明，作为好友请你为“孤独女神”的烦恼出谋划策。
（2）针对“不屑一顾”反映的情况，你认为小军的哪些做法需要改正？并说明理由。
【平等尊重，保护环境】
材料一：在公共场所，我们经常看到有的人践踏草坪、攀折花木，有的人破坏正常秩序，有的人随地吐痰，有的人破坏社会公物；经常听到有些人肆无忌惮地大声喧哗，有的人在高声打电话，有的人在旁若无人地说脏话……
材料二：据联合国统计，世界上许多国家正面临水资源危机：11亿人用水短缺，每年有310万多人死于与水有关的疾病；由于人类乱捕滥杀，生态环境恶化，地球上许多珍稀动物频临灭绝；中国的荒漠化土地已达267.4万多平方千米；我国18个省区的471个县，近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方千米的速度增长。
（1）材料一中的行为恰当吗？请你说说尊重他人、尊重社会的具体表现？
（2）结合材料二，列举当前环境存在的问题。
（3）作为中学生，在平时的生活中应如何保护环境？
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