在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是（ ）
| A．“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客 |
| B．“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的 |
| C．“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的 |
| D．“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的 |
知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件，下列语句能体现这一观点的是（ ）
| A．不精不诚、不能动人 | B．羞耻之心、义之端也 |
| C．敬人者也、人恒敬之 | D．不以为耻、反以为荣 |
《水浒传》中的英雄人物，几乎人人都有绰号。这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口。对待绰号，我们要这样看待
| A．绰号并非都具有侮辱性，不分场合喊别人绰号不要紧 |
| B．随便给别人起绰号，乱喊他人绰号并不是取笑他人 |
| C．起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、伦理道德等问题，应该慎重 |
| D．不要给别人取绰号，取绰号就是不尊重他人 |
人人生而平等，没有高低贵贱之分，这主要体现在（ ）
①人人都享有同等的社会地位，获得同等的报酬
②每个人的生命都同样宝贵、同等重要
③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重
④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．①④ |
因父母常年在外打工，年仅十岁的小明和年迈的奶奶一起生活。由于缺少父母的关爱和教育，他的性格和行为变得越来越孤僻、粗暴、厌学，经常受到同学们的歧视和欺负，后来因盗窃走上违法道路。材料给我们的启示是
①同学之间人格是平等的，要互相尊重
②对待有问题的孩子应更加宽容
③生活中我们要自立自强
④家庭学校社会都要共同关爱留守儿童的身心健康
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ）
| A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| C．自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之 |
| D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 |
下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是
①自信不自大的表现 ②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现 ④不尊重劳动者尊严的表现
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
在公共生活中，应更多考虑他人，诸如衣衫不整，大声喧哗等行为，都是无视他人的存在和权利，是对他人的不尊重。这表明（ ）
| A．尊重他人，需要有礼貌地与他人交往 |
| B．尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 |
| C．尊重他人，要注意自己的行为不能妨碍他人 |
| D．尊重他人，要发自内心 |
自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。下列名言体现自尊心态的是
| A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 |
| D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 |
李晓是某局长的儿子，学习成绩不错，但却爱耍小聪明，经常备后议论、取笑有残疾的同学。李晓的行为
| A．他能以真诚、友善的方式对待他人 |
| B．对他人缺乏起码的尊重，交往会产生障碍 |
| C．这是处于青春期少 年的正常现象 |
| D．人与人间身体、智能虽有差异，但在人格上是平等的 |
某班一度流行给同学起外号，难听的外号一旦落到谁的头上，誰就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于
a对人不礼貌
b对人不尊重
c没有换位思考
d采取什么方式对人，没有设身处地地想一下
| A．ad | B．abcd | C．cd | D．abc |
“一旦得意便趾高气扬的人离失意的日子往往也不会太远”这句话告诫我们
| A．超越自卑，树立自信 |
| B．宽容诚信，和谐友爱 |
| C．自信不自大，成功不自满 |
| D．知耻近乎勇，自立须自尊 |
著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们
| A．做人要有自信 | B．做人要有自尊 |
| C．不能狂妄自大 | D．应该尊重他人 |
孟子说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们（ ）
| A．做人不可以有耻辱感 | B．不知耻辱，就永远不会有自尊 |
| C．知耻就会失去自尊 | D．不知耻是可耻的 |
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