下课时，李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本，于是连忙说“对不起！”并立即弯腰捡文具和课本，王玉则说：“没关系，我自己来捡吧。”这一情境表明，和谐的共同生活需要（ ）
①相互尊重 ②讲究原则 ③彼此宽容 ④学会竞争
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
在与异性交往时，我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是
| A．社会的法律、道德 | B．社会的良好习俗、健康的文化环境 |
| C．学校的纪律、守则 | D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律 |
下列表现属于宽容的有（ ）
①是非不分，爱憎不明
②对家人、同学、朋友不斤斤计较
③受到别人无意伤害时，善于宽容别人的过错
④无论别人怎样冒犯我们，我们都要忍气吞声
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
要使男女同学之间的交往正常，就必须做到（ ）
①互相尊重，自尊自爱
②既要开放自己，又要掌握分寸
③心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间
④既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③ | D．①②④ |
生活中我们被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥,这时对于别人的“对不起”,我们应该
| A．绝不迁就,斤斤计较 | B．真诚接纳,宽容他人 |
| C．据理力争,不依不饶 | D．以牙还牙，求得公平 |
中国有句古话：授人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（ ）
①帮助别人，都是需要别人回报的
②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题
③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华
④人生的意义，在于帮助他人，奉献社会，不必在于让自己获得快乐
| A．①② | B．①③④ | C．②③ | D．②③④ |
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话启发我们，在与人交往时要注意
| A．语言文明 | B．学会倾听 |
| C．举止端庄 | D．学会妥协 |
同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此应该（ ）
| A．学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 | B．学会掩饰自己的想法，虚情假意 |
| C．学会理解和宽容，不要斤斤计较 | D．不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气” |
在一项对中学生人际关系的心理健康的调查中发现，有31%的学生存在不同程度的人际关系问题，人际关系问题比较严重的占总体的11%。为了改善同学间的人际关系，我们应该（ ）
| A．牺牲自己的原则 | B．只获取不付出 |
| C．真诚 友好 善良 负责 | D．以自我为中心，封闭自己 |
在中国历史上，管宁和华歆一块求学，华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，于是有了管宁“割席绝交”的故事。这一故事告诉我们
①与经济条件富裕的人不能交朋友
②真正的朋友应是志同道合的
③志向不同的人很难建立真挚的友谊
④交朋友一定要有所选择
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
生活中我们被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥，这时对于别人的“对不起”我们应该（ ）
| A．决不迁就、斤斤计较 | B．真诚接纳、理解原谅 |
| C．据理力争、不依不饶 | D．赔礼道歉、体谅尊重 |
"海纳百川，有容乃大。"当我们与他人发生矛盾时应该（ ）
| A． | 宽容大度，容忍一切 | B． | 设身处地，迁就他人 |
| C． | 宽容待人，与人为善 | D． | 据理力争，当仁不让 |
在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列说法中表明"宽容友善"的是（ ）
| A． | 授人玫瑰，手留余香 | B． | 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 |
| C． | 我为人人，人人为我 | D． | 千里家书只为墙，让他三尺又何妨 |
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