有些同学交友不讲原则,只讲“江湖义气”,这种交友最大的特点是( )
A.建立在正确思想的基础上 |
B.只讲吃喝,不求上进 |
C.不讲原则,不分是非 |
D.有共同的理想和追求 |
李明在日记中写道:告别了母亲的怀抱,告别了小学的教室,我们在中学的大门前相遇。新的学校,新的教室,新的老师……一切都是崭新而又陌生的。步入这个新的家庭不久,我就被老师善意目光和同学们友好的笑容给感动了,我逐渐变得乐观、开朗、积极起来。这说明:
①与老师和同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理
②与老师和同学的交往中,掌握了更多人际交往的方法和艺术
③懂得道理多,掌握方法多,我们更圆滑世故了
④学校和班级的良好环境,可以陶冶情操、培育品格。
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
学生小王迷恋网络游戏,无心学习,经常旷课到网吧玩游戏,还结交了一些品行不好的社会青年,经常对低年级学生进行敲诈勒索。对于爸爸和老师的批评,他都顶撞说:“我是未成年人,受国家法律的特殊保护,应当受到各方面的保护,你们管我是违法的。”在一次勒索中,将对方刺成重伤,小王被法院依法予以刑事制裁。
运用所学知识,回答:
(1)小王走上犯罪道路的原因有哪些?
(2)你怎样看待小王所说的话?
乐于助人是一种亲社会行为,是中华民族的优良传统。帮助他人应当注意
①要精心选择帮助的对象 ②要注意自身安全 ③要维护他人的自尊 ④要热情、真诚
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
下图为排队日标志。
排队日标志上有“我排队、我礼让、我快乐”
(1)对此你是怎样认识的?(5分)
(2)为什么要开展“排队日”的宣传活动?(8分)
(3)请你为推动“排队日”的宣传设计两条标语(4分)
进入初中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。班主任告诉我们:走进中学,也就是走进了青春期,你会发现自己每天都在变。还提醒我们:自己的事情自己独立完成,要学会自立;和同学友好相处,朋友越多越好哟……
(1)日新又新我常新,该怎样正确认识崭新的自我?
(2)“自己的事情自己独立完成”,我们应如何学会自立?
(3)我们应怎样与友同行,建立和发展真挚的友情?
如果在你的生活中遇到下列事情,请说出正确做法,并简要指出相应理由。
(1)一天放学路上,你被两个歹徒拦住抢钱,一个男青年帮你解了围。事后你非常感激,想与他交上了朋友。可不久就了解到这位朋友好吃懒做、还吸烟、酗酒,有时甚至也参与打架斗殴。
你准备怎么办:
理由:
(2)如果图中的学生是你,你准备怎么办:
理由:
(3)你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平均付账。
你准备怎么办:
理由:
(4)你的好友嫌弃你穿着太朴素,支持你打扮一定要讲究品牌和时尚,最好能与众不同,否则不能显示当代中学生的风采,是不注重文明礼仪的表现,至于内在的品质无关紧要。
你准备怎么办:
理由:
(5)小贾由于最近总是在放学后泡网吧,导致成绩直线下降。你是他的好朋友又是班长,于是老师找你了解情况,可你向小贾保证过不告诉老师。
你准备怎么办:
理由:
在生活中,学会“为他人开一朵花”应该做到: ( )
①心中有他人
②理解他人感受
③已所不欲,勿施于人
④不急于否定一个人
A.①② | B.①②③④ | C.③④ | D.①②③ |
生活场景:前面有人挡住你的去路,这时,如果你说:“让开!让开!我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气地说:“对不起,麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开,面带笑容地让你过去。这说明了 ( )
①语言文明能使交往和谐.语言不文明会造成交往困难
②在待人接物中要学会使用礼貌用语
③礼貌具有神奇的力量和魅力,礼貌是通往友好交往的桥梁
④交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾
A.①② | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
周末的一天,某校七年级学生钱刚遇到了下面两件事:
事件一:早上,钱刚来到家门口的小店购买白糖,无意间碰倒了店中的一些商品,他连忙道歉。本以为店主会责怪他,不料店主笑了笑说:“没关系,是我小店的商品实在太多,空间又太小的缘故。”
事件二:中午,钱刚来到某超市购买复读机,当他付完钱准备离开超市时,超市门口的警报响了起来,他便被超市的保安拦了下来,并被要求搜身。钱刚不同意,但是保安还是在众目睽暌之下,将他带到保安室搜身。但结果是超市的警报器坏了,并不是钱刚偷拿了超市的东西。
阅读上述事件,运用“让人三尺又何妨”和“人格不可辱”的有关知识回答下列问题;
(1)事件一中店主的做法给我们什么启示?请说说这样做会产生怎样的良好结果。
(2)事件二中保安侵犯了钱刚的什么权利?请列举一条相关的法律依据。
初中生小李由于学习基础不扎实,成绩上不去,渐渐对自己失去信心,脾气也不好。老师希望班长小云能帮助他。可小李不领情,百般刁难小云,有一次还把她的书包砸到她板上。尽管小云很生气,但她没有冲动,而是提醒自己,帮助人不能一遇到困难就气馁,同时内心认可小李是有优点的。她谅解了小李,并继续帮助小李。
阅读材料,回答问题。
(1)材料体现了小云具有怎样良好的心理或道德品质?
(2)小云要通过哪些具体方法和途径帮助小李找回自信呢?阅读图1,并选择最恰当的内容填入图2空格内。(每个空格只填一项序号)
(3)上述故事启示我们该怎样和同学交往?
初中生小旭由于学习基础不扎实,成绩上不去,渐渐对自己失去信心,脾气也不好。老师希望班长小敏能帮助他。可小旭不领情.百般刁难小敏,有一次还把她的书包砸到她板上.①小敏很生气,但她提醒自己不要冲动,事后找了老师倾诉。老师安慰了小敏并告诉她,小旭还是有优点的,希望小敏能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了小敏的心情。②小敏谅解了小旭,并③向老师表示自己不会气馁的,将继续帮助小旭。
阅读材料,回答问题。
(1)材料体现了小敏具有哪些良好的心理或道德品质?将下图所列材料内容与品质正确连线。
(一一对应)
(2)小敏要通过哪些具体方法和途径帮助小旭找回自信呢?阅读图1,并选择最恰当的内容填入图2空格内。(每个空格只填一项,只填序号)
(3)我们同学中也有类似小旭这样的"刺头儿"和小敏这样的"好干部",我们应该怎样和他们交往呢?
材料:在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊,老熊对樵夫感激不尽。有一天,樵夫迷路了,遇见了母熊,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待了他。翌日晨,樵夫对母熊说“你招待得很好,但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不快,说“作为补偿,你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。
(1)母熊为什么要盛情款待樵夫?
(2)母熊与樵夫能成为好朋友吗?为什么?
(3)樵夫救了小熊,母熊招待樵夫,说明了什么?从中我们受到了什么有益的启示?
学习先进 弘扬美德
被誉为"最美女孩"的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她得知自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
请你结合《思想品德》八年级第二单元有关知识,谈谈对何玥先进事迹的感想。
培根说:“没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这句名言表明( )
①生活离不开友谊
②朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好
③交友要慎重,善交益友,乐交诤友,远离损友
④真正的友谊应该是坦诚的
A.①③ | B.①② |
C.②③ | D.②④ |