材料:在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊,老熊对樵夫感激不尽。有一天,樵夫迷路了,遇见了母熊,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待了他。翌日晨,樵夫对母熊说“你招待得很好,但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不快,说“作为补偿,你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。(1)母熊为什么要盛情款待樵夫?(2)母熊与樵夫能成为好朋友吗?为什么?(3)樵夫救了小熊,母熊招待樵夫,说明了什么?从中我们受到了什么有益的启示?
在思想品德课上,九年级(一)班以"贯彻群众路线、推进依法治国、构建和谐社会" 为主题展开讨论。 王明:依法治国是国家的事,与我们中学生无关。 刘红:只要我们努力,就能马上实现依法治国。 请你对王明和刘红的观点进行辨析。
材料一:新华网2013年8月30日讯:公安部、教育部联合下发通知,各中小学要将消 防知识纳入教学内容。 材料二:2013年11月,衡阳市教育局对"11·9"消防安全日开展情况、校园冬季安全及消防安全进行督查,对校园周边安全开展专项整治。 材料三:2013年11月29日,衡阳公安消防大队主动上门服务、深入多所乡镇学校,开展学生消防安全教育活动,受到广大师生热烈欢迎。 请回答:消防知识纳入教学内容,通过学习后你掌握了火灾哪些逃生技巧?
材料一:2013年9月16日由国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导,全国百家网站共同实施的"网络关爱青少年行动"16日正式启动。 材料二:为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,多部门联合向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。 阅读上述材料,完成下列问题: (1)"网络关爱青少年行动"体现了对未成年人的哪种保护? (2)我们青少年应该怎样趋利避害,正确利用网络资源?
材料一:2013年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话,他指出开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。 材料二:2014年3月14日,国务院总理李克强会见中外记者并答记者问时指出,社会关注的热点问题,尤其是民生问题,应该是政府工作的重点,今年要着重继续做三件事,就是保基本、兜底线、促公平。 材料三:坚持党的群众路线,就是要把一切为了群众,一切依靠群众作为工作出发点和落脚点,坚持在服务民生上下功夫,使实劲,让群众过上幸福生活。 阅读材料,回答下列问题: (1)党的十八大提出确保到2020年实现的奋斗目标是什么? (2)请你谈谈公平的重要意义? (3)请你列举二个近年来我国改善民生、促进社会公平所采取的措施。
家风是一种文化,更是一种无言的教育,它能影响我们每个人的一生。2014年春节期间,中央电视台开展了"家风是什么"的调查、讨论和征文。之后,常德市某中学八年级四班召开了"我家的家风"主题班会。下面摘录的是班会上几位同学的发言: 许志强:我记得,在我家,从小就不容许"衣来伸手、饭来张口"的,爷爷总是要求我们自己的事自己做,而且不能安于现状、怕苦怕累。所以,我爸爸在事业上取得了一些令人羡慕的成绩,成为了我们的榜样。 韩阳毅:我家好像没有用文字记录的家风,但从小爸妈就教育我,要做一个勤奋踏实的人,不能懒惰。遇到别人有难,要能够见义勇为。这些,对我的成长影响很大。 夏雨菲:我们家条件不算差,但从我有记忆开始,我就感到,我们家从不攀比,特别简单朴素、注重节约,不浪费。比如说,吃饭的时候不小心夹掉到桌子上的饭菜一定要捡起来吃,而且饭后碗里不能剩饭菜。我爸还说,他上大学的时候,没有向我爷爷要过一分零花钱,生活费也全是靠他勤工俭学赚来的。 …… (1)上述同学所谈到的家风,是我们生活中很多家庭所认同且拥有的,在我们中华民族长期发展的历史进程中,早已沉淀为一种带有广泛性和普遍性的精神追求。请问,生活中,这些优良的家风孕育和传承着中华民族怎样的精神? (2)优良的家风作为一种正能量,熏陶我们成长,推动民族进步。请问:个人的成长与民族的振兴之间有着怎样的内在联系? (3)从家风传承的角度,为我国社会主义精神文明建设提2点建议。