材料:在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊,老熊对樵夫感激不尽。有一天,樵夫迷路了,遇见了母熊,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待了他。翌日晨,樵夫对母熊说“你招待得很好,但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不快,说“作为补偿,你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。(1)母熊为什么要盛情款待樵夫?(2)母熊与樵夫能成为好朋友吗?为什么?(3)樵夫救了小熊,母熊招待樵夫,说明了什么?从中我们受到了什么有益的启示?
材料一:我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利,而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时,必须自觉履行义务。 材料二:一中学生张某受到李某的非法侵害,本应协助有关部门依法处理此事,但他却纠集了几个人,将李某打成重伤,结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。 材料三:一受聘于某外国商社的高级工程师,在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下,主动为外商提供我国的机密信息资料,最终受到了法律的惩处。 (1)材料一说明了一个什么道理? (2)结合材料二、三说明如何才能做一个好公民?
2014年全国两会期间中央召开了经济工作会议,对经济工作作了部署,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,提出一系列关键举措,努力打造百姓生活的新面貌。 阅读材料后回答下列问题: (1)这则材料和我们能感受到的许多实惠能告诉我们什么? (2)在我国,公民享有的基本权利大致有哪些?(答三个) (3)我们应如何行使这些权利?
(共12分)某校曾对中学生的自立自理能力进行问卷调查,调查结果如下:
(1)调查结果说明了什么? (2)请你从调查结果来推测可能产生的不良后果? (3)怎样才能改变中学生自理自立能力方面所存在的问题?
姚明这位大家熟悉并为我们同学所崇拜的篮球巨星,凭借自己顽强的意志,超群的技术得到了世界人们的赞许。在他的人生格言中有他经常说的这样一句话“我能行”,凭借这样的自信,他战胜了无数次比赛和训练中遇到的困难,最终走向成功。(本题共12分) (1)姚明的“我能行”体现一种什么品质? (2)它的含义是什么?其具体表现是什么? (3)中学生怎样才能拥有这种心理品质?
在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着(本题共14分) 小梦想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属! 小颖虽有点紧张,她不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的! 小迪紧张得手都凉了,心想:“我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了!” 阅读上述材料,回答下列问题: (1)根据三个人的心理活动,请你说说他们三人各是什么心理? (2)这三种心理对他们分别会有什么影响? (3)请你给小梦、小迪一些建议。