目前，我市各中学广泛开展小组合作学习活动。小明是某班的一位小组长，以下是他和同学们在热点复习课中的学习片段，请你走进他们的学习生活一起交流分享。
片段一：导学案（节选）
片段二：小组内同学对以下6分试题只得到了2分的评分结果疑惑不解。小明针对该热点讨论中的评析题答题模式及思路与大家交流分析，同学们感到眼前一亮。【小明：该类题属于只要A就B型的，答题模式为：（1）不同意材料中的观点。（2）A有助于B，A的作用。（3）要想B,除了A之外，还要C、D、E、F等。】
（1）仿照片段一中“知识梳理”的形式，构建关于“创新发展”的知识结构图。
（2）请按照小明的解题思路将片段二中该同学的答案补充完整。
（3）青少年要培养自己的创新能力，你认为该怎样做？
热爱科学，为科技发展做贡献
材料一：2014年6月李克强总理向“两院”院士作经济形势报告中讲一个故事：某外国政要向他推销本国飞机，顺势将一款同类飞机模型送给他。“我接过模型，翻过来一看，底下竟然是made in china,中国制造”他说，“模型是我们造的，飞机却是他们卖的。你们想想，我们要造多少飞机模型才能换他们的一架飞机？”’
材料二：李克强向院士们承诺：国家财政对科技的投入今后只增不减。国家要实现创新驱动发展，就必须把尊重人才、尊重知识、尊重创造力摆在空前的高度，必须要搞好教育
（1）中国经济要向中端跃升，关键要靠什么？李总理的承诺，体现了国家的哪些战略。
（2）结合所学知识，说说国家要实现发展，为什么要搞好教育？
（3）为筑就中国梦，你打算怎样使自己成为一名创新型人才？（至少2点，3分）
维护民族团结 促进共同发展
材料一：2015年9月8日，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立50周年。
材料二：2015年 9月8日,全国政协主席俞正声在西藏自治区成立50周年庆祝大会上发表重要讲话指出：“50年来，西藏各族人民意气风发、团结奋进，用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就，雪域高原发生了翻天覆地的巨大变化。”
（1）结合课本知识，谈谈我国在西藏实行了哪些民族政策？
（2）请你分析西藏50年来取得了举世瞩目的成就,发生了翻来覆地巨变的原因有哪些?（至少四点）
（3）我们青少年如何为加强民族团结建设美丽西藏做贡献？
认清国情 关注民生
材料一：（漫画）
材料二：改革开放以来，中国经济总量居世界位次稳步提升，现已成为仅次于美国的世界第二大经济体。
（1）材料一漫画反映的问题说明了什么？
（2）根据材料二，回答问题：
①改革开放以来取得的巨大成就，其根本原因是什么？
②小明得出了结论“中国已进入了社会主义发达阶段”，请谈谈你对小明这一结论的看法。
首届“全国敬老爱亲模范”杨怀保，面对体弱多病的父母、年幼的弟弟、贫困的家境，十多年来，他一边照顾患病的父母，一边打零工维持全家人的生活和自己及弟弟的学业，单薄的肩膀挑起整个家庭的重任，并积极参加志愿者活动，为3000多名贫苦大学生创造了勤工助学的机会。
（1）杨怀保身上有哪些品质值得我们学习？
（2）杨怀保积极参加志愿者活动有何意义？
（3）在日常生活中，你会参与哪些公益活动？请列举两种具体形式。
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