下列古语中能够体现宽容友善的是
A.授人玫瑰,手留余香 |
B.量小失众友,度大集群朋 |
C.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 |
D.本是同根生,相煎何太急 |
山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀,水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。这句话告诉我们在人际交往中要
A.换位思考 | B.平等待人 | C.宽容友善 | D.彼此关爱 |
下面是某班课堂上关于 “你是否能宽容伤害过自己的人?为什么?”的讨论片段,请你回答问题:
同学甲:宽容要看对谁,对于伤害过我的人,我不会宽容他,如果宽容了他,以后他再伤害我,我怎么办呢?
同学乙:即使他曾经伤害过我,但只要符合道德和法律的要求,我还是选择宽容他,做一个宽容友善的人。
(1)你支持谁的观点呢?请联系课本所学知识说说你的理由。
(2)你认为我们应该如何正确对待宽容友善?
“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句话告诉我们
①朋友之间要以诚相待,不能尔虞我诈
②讲友谊不能以牺牲原则为代价
③与朋友相处,要学会宽容,不要斤斤计较
④只要有热情,就会有朋友
A.①②③ | B.①④ | C.①② | D.①②③④ |
随着我们年龄的增长,交往范围的扩大,社会中的一些消极因素也会对我们交友产生影响。再加上我们涉世不深,辨别和控制能力还比较薄弱,因此,我们在交友上可能会犯错误。这就要求我们在社会上交朋友应该是
A.什么朋友都交 |
B.要谨慎地选择朋友,多交益友,远离损友 |
C.诤友、损友都要多交 |
D.看着顺眼、听着悦耳的人我就交 |
雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”
请回答:
(1)宽容有何积极意义?
(2)正确把握宽容友善,我们如何做?
下图是北京潭拓寺弥勒佛,他两旁的对联是:大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。这副对联对我们的启示是
A.人要胸襟宽阔,豁达大度 |
B.我们要有高尚的爱国情操 |
C.人要及时行乐,笑对生活 |
D.人要有积极向上的进取心 |
七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是( )
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 |
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中 |
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩 |
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己 |
夜行的瞎子点灯,照亮他人,也使自己免被他人撞到。这告诉我们( )
A.为别人的幸福而付出,助人应当回报 |
B.助人不仅是付出也是收获 |
C.帮助人要尽自己的最大能力,助人必须回报 |
D.给予比接受更快乐 |
在处理好与同学的关系时,你认为下面的方法可行的有( )
①同学之间是竞争对手,学习上只能各人顾各人
②在与同学相处时要主动、热情、真诚
③要平等待人,尊重他人
④不可背后议论别人,说别人的坏话
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
七年级2班的小华在新的班集体中遇到了烦恼:他不知道怎样交朋友了!妈妈说:“你应该只和学习成绩好的同学交往,正所谓‘近朱者赤,近墨者黑’。”小学同学说:“你要结交一些‘厉害’人物,这样就没人敢欺负你了。”刚认识的同学说:“朋友一定要多,‘多一个朋友,多一条路’。”最要好的朋友说:“朋友一定要‘少而精’,真心实意的好朋友,一个就够了。”……小华一时陷入迷惑之中,甚至不敢交朋友了。
(1)小华不敢交朋友,打算放弃交友。他的想法是否正确?为什么?
(2)请你写几条名言警句帮助小华认识交友的重要性。
法庭上,李某供述,他从2012年开始吸毒,“第一次吸时,不知是什么东西,一个朋友让吸就吸了”。这给我们中学生的警示是
①谨慎交友,避免沾染不良习气
②要以道德为约束、法律为准绳
③要增强辨别是非和自我保护的能力
④要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
“一个缺少友情,长期得不到心理满足的人,容易产生心理异常。”这句话说明的道理是(
①友情是一种正常的心理需求
②只要拥有友情就会拥有健康
③同学之间应该发展正常的友情
④心理疾病都是由于缺乏友情导致的
A.①③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”理解正确的是
A.在接人待物中语言有明显的高下美丑之分,其所产生的心里效应也有天壤之别 |
B.说话要和气,不强词夺理,不恶意伤人 |
C.谈吐要文雅,不说粗话、脏话 |
D.与人交谈时要谦逊,尊重对方,不盛气凌人,不说大话 |