世界上没有完全相同的两个人,每个人在性格、家庭境况,个人经历等方面都存在着差异,所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们( )
①要经常站在别人的角度来想问题
②凡事要三思而行,不要轻易相信别人
③要有一颗体谅他人的心
④要经常体会别人行为处事的原因
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
下列体现出对朋友的宽容的是( )
①允许、尊重朋友的不同意见
②当朋友伤害了自己时,要善于谅解他人
③发自内心地为朋友的成功和进步而高兴
④朋友错了,也说是对的
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.②③④ |
子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”师生对话让我们明白( )
A.宽容是我们必备的道德品质 |
B.宽容意味着事事都要迁就他人 |
C.宽容就是在任何问题上绝不让步 |
D.要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容他人 |
构建和谐社会,需要人们调节好人际关系,而最好的“润滑剂”是( )
A.自尊自重 B.宽容 C.积极的情绪 D诚实和友爱
“日常生活中,重要的是对人有礼貌,它比拥有智慧和学识都重要”这句话说明( )
①文明用语能使交往和谐,为人际关系增色
②使用礼貌用语能拉近人与人之间的距离
③语言文明是人与人之间友好交往的必备素养
④端庄的举止在交往中会广受欢迎
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
著名作家歌德说:“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行动的外表上产生出令人愉快的礼貌。”这句话告诉我们( )
A.礼貌是决定事业成功的唯一因素 |
B.礼貌表现出一个人良好的文化内涵和修养 |
C.礼貌在文明社会是可有可无的 |
D.一个人只要有爱就可以了,不需要其他因素 |
中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼 |
B.小勇得到别人的帮助后,都会对帮助他的人说声“谢谢” |
C.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课 |
D.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入 |
巴金说:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”这主要告诉我们( )
A.友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流 |
B.生活离不开友情,人生离不开朋友 |
C.交友要慎重,有所选择 |
D.人人都有闭锁心理 |
3月16日,一辆准备右拐的轿车与骑摩托车男子相撞。事后该男子对轿车司机说:“你快走吧,我没啥事,我不讹人。”材料表明他( )
A.发扬了乐于奉献的精神 | B.不懂得依法维权 |
C.有一颗宽容友善的心灵 | D.不懂得抓住机会 |
2014年12月,打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时,将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医,并辞去工作,专心陪护老人。最终,老人不仅放弃了追责和索赔,还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要( )
A.热爱生活,自尊自爱 | B.对事负责,宽容友善 |
C.平等待人,学会分享 | D.树立自信,克服自卑 |
鲍叔牙与管仲的交往,为齐桓公找到了一代名将,成就了春秋五霸的美名;俞伯牙与钟子期的交往,令名曲《高山流水》流传万世,受后人景仰;李白与杜甫的交往,让一篇又一篇脍炙人口的佳作面世,广为流传;马克思与恩格斯的交往,使《共产党宣言》和《资本论》相继诞生,引导了全世界的社会主义革命浪潮;毛泽东、周恩来等众多伟人的交往,崛起了整个新中国,名垂千史;至今,各国的元首之间的交往,更是维护着全世界人民的和平共处……
(1)阅读材料,谈谈你的感悟。
(2)我们青少年在交往中要注意什么问题?(至少写出3点)
(3)请你写出两句赞美友谊的名言警句。
成语故事“负荆请罪”里,蔺相如用谦逊宽容这把钥匙,打开了廉颇的心扉,从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该( )
①与人为善 ②宽容他人 ③处处忍让他人 ④尊重理解他人
A.①③ | B.③④ | C.①②③ | D.①②④ |
下图中的内容启示我们,在人际交往过程中要( )
A.平等 | B.尊重 | C.宽容 | D.竞争 |
“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话告诉我们保持乐观的心态( )
A.要学会爱别人宽容别人 |
B.要借助运动以保持健康 |
C.要正确看待生活中的不如意 |
D.要认识到每个人的心态都是自己的选择 |