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江苏扬州江都区初三下学期模拟考试思品试卷

登上德国舒曼国际青少年钢琴大赛领奖台的10岁盲童刘浩说:“我和正常人一样,只不过就是看不见。”刘浩的话语体现了他(  )
①积极、乐观的人生态度                   ②自信、自强的心理品质
③自尊、平等的社会意识                   ④竞争、合作的团队精神

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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2014年12月13日,我国迎来首个国家公祭日,在南京举行国家公祭仪式,党和国家领导人出席活动。亿万中华儿女以庄严肃穆的形式,悼念死于日寇屠刀下的遇难同胞。这警示我们(  )
①知耻而记耻       ②记耻而奋发        ③记耻而报复       ④知耻而后勇

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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3月16日,一辆准备右拐的轿车与骑摩托车男子相撞。事后该男子对轿车司机说:“你快走吧,我没啥事,我不讹人。”材料表明他(  )

A.发扬了乐于奉献的精神 B.不懂得依法维权
C.有一颗宽容友善的心灵 D.不懂得抓住机会
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小米因学习成绩差且家庭生活困难,想辍学打工。从法律角度看,小米想法错在她没有认识到(  )

A.在现代社会,学习已成为生存的一种方式
B.学习能使自己得到发展,是人类生活的基本活动
C.亲近社会、服务社会首先要履行好自己的工作职责
D.读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务
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“教育的真正目的就是让人不断提出问题,思考问题。”为此,需要着力倡导(  )

A.探究学习 B.合作学习 C.自主学习 D.接受学习
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发展的中国走向世界,前进的世界离不开中国。面对中外文化的差异,我们中学生应该(  )
①认识到因为差异,世界文化才丰富多彩
②以开放包容的心态,做友好往来的使者
③掌握普遍适用的礼仪即可,不必理会入乡随俗
④以中国文化为核心,凡是不适合中国的都是错误的

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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继中国社科院农村发展研究所教授于建嵘在新浪微博发起“随手拍照解救乞讨儿童”行动后,知名歌手韩红联合她的律师关廉明和词作者喻江共同完成“严厉打击和惩罚拐卖儿童”提案。上述行动体现了对未成年人的(  )

A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护
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近些年地震频繁,掌握应急避险知识尤为重要。下列做法可取的是(  )
①跑到空旷处                            ②关掉煤气灶
③在卫生间躲避                          ④坐电梯下楼

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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下图反映的现象给我们的启示是(  )

①社会生活需要秩序来维持
②不遵守社会秩序,就会给社会造成混乱
③遵守秩序,可能会让自己吃亏
④只有遵守社会秩序,才能维护个人利益和社会利益

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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叶圣陶先生指出:“心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样去做,才可以养成好习惯。”这句话表明,要养成好习惯应(  )

A.有可行的计划 B.有坚强的毅力 C.有明确的目标 D.有积极的行动
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“不和别人比父母,只和别人比明天。”这句话说明(  )

A.我们没法选择出身,但应自立自强
B.家庭条件优越往往不利于个人的成才
C.个人的成才与父母的培养没有关系
D.对父母没有信心,只能寄希望于明天
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感动中国2014年度人物朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,瘫痪在床。为了照顾父亲,朱晓晖辞掉了工作。为了给父亲治病,她卖了房欠下一身债务。父女俩在社区的车库里安了家,一住就是12年。这给我们的启示是(  )
①孝敬父母只需在父母生病时尽力照顾
②孝敬父母要付出时间、感情、体力
③孝敬父母体现在生活中的每件小事上
④孝敬父母是子女应尽的法律义务

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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“优柔寡断者,往往患得患失,踌躇不前;草率从事者,必然懒于思考,轻举妄动。”这是缺乏坚强意志的(  )

A.坚忍性 B.自觉性 C.自制性 D.果断性
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老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。下列方式中你认为恰当的是(  )

A.委婉指出,不伤害老师 B.不顾及老师的面子直接指出
C.自己不说,让别人说 D.无所顾忌,大胆质疑
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“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动社会进步的正能量。”这句话启示我们(  )
①个人的形象决定国家的形象
②国家利益至上,不提倡保障个人利益
③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会
④应该发扬爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
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社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。从社会层面来看,其价值取向是(  )

A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.自由、平等、爱国、敬业
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3月15日,针对“港独”势力以“反水货客”为名在香港扰乱社会,香港有团体蓄意挑拨两地关系、伤害同胞感情。实现国家统一和民族团结的文化基础是(  )

A.维护经济利益 B.传承一切传统文化
C.认同中华民族文化 D.确保和平发展
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竞争是一种促进创新的机制。对国家而言(  )

A.竞争有利于加速各项事业发展,加速社会进步,增强综合国力
B.竞争能促进个人成长、进步和全面发展
C.竞争可以增强集体的凝聚力和战斗力
D.竞争能促进企业增强活力,提高经济效益
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新修订的中学生守则和中学生日常行为规范中,根据社会发展对人才培养提出的新要求,增加了“诚实守信”内容。对中学生来说,诚实守信(  )
①是从政执政的基本要求             ②是为人处世的基本准则
③关系到我们青少年的健康成长       ④是职业道德的基本要求

A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
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王某将自己的房屋出租每月获得200元的收入,这里王某享有财产权中的(  )

A.占有权 B.收益权 C.使用权 D.处分权
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“改革不停顿,开放不止步”,“改革开放只有进行时没有完成时”。因为改革开放是(  )

A.我国的立国之本
B.中国特色社会主义事业的政治保证
C.社会主义的根本任务
D.强国之路,强大动力
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建设中国特色社会主义的总依据是(  )

A.党的基本路线 B.我国的政治制度
C.社会主义初级阶段 D.党的指导思想
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电子商务改变了人们的生产生活方式。一些年轻人选择经营个体网店,盈利颇丰。下列关于个体网店地位和作用表述正确的有(  )
①我国国民经济的基础和主体
②是社会主义市场经济的重要组成部分
③能充分调动社会各方面的积极性
④这是由我国社会主义性质决定的

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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下列关于中国梦的论述正确的是(  )
①中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
②中国梦与初级阶段的奋斗目标、现阶段的共同理想本质上是一致的
③实现中国梦必须以人民群众为主力军,中学生步入社会后才能担负这一重任
④实现中国梦的历程就是弘扬中华民族精神的历程,也是践行爱国主义的历程

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.③④
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中共中央政治局12月4日审议并通过了《关于改进工作作风、密切联系群众》的八项规定。中共领导同志在基层调研走访期间提出了要看到“真正的贫困”、减少接待招待、改变会风文风等一系列要求。以上举措表明中国共产党(  )
①坚持全心全意为人民服务的宗旨
②坚持以人为本的科学发展观
③坚持科教兴国、人才强国战略
④继承和发扬艰苦奋斗的优良传统

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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《柴静雾霾调查:穹顶之下》于2015年2月28日首发,当日播放近亿次,103分钟的视频剖析了给中国带来严重大气污染的燃煤和燃油存在的四大问题,引发高度热议,环保问题再次成为关注度最高的热门话题。
(1)【生活感知】列举你身边有哪些环境问题,并简要分析这些环境问题形成的原因。
(2)【理性分析】解决雾霾问题是一个长期的历史重任,需要和我国的中心工作紧密结合,请简单分析原因。

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十八大以来,党中央强力反腐。一大批贪腐分子纷纷落网,极大地提振了全党的信心和威信,赢得了全社会的支持和拥护。刚刚结束的全国两会上,原江苏省副省长仇和被双规,再次引起了外界的关注。
【考考你】十八大指的是中国共产党第十八次全国代表大会,今年的两会分别是第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议。
(1)请分别说明中国共产党和全国人民代表大会在我国政治体制中的地位。
【明是非】针对这些贪腐分子的落网,甲同学认为主要是因为违反了法律,违法必究;乙同学认为这些贪腐分子走到今天主要是因为他们自己缺乏责任意识,没有对自己的行为负责。
(2)请你结合所学知识对他们的观点进行评析。

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材料一:2015年2月4日中午,《今日说法》播出《冲动的惩罚》:凌晨5点,四川达州16岁女生多次冲向疾驰而来的车辆,想用生命阻止与她有情感纠葛的两男生纠结的数人街头斗殴。冲动是魔鬼,帮同学出头参与斗殴的一名学校尖子生,被刺身亡。
材料二:2014年10月20日,党的十八届四中全会在北京召开,首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国的基本治国方略。大会发布的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:要推行政府权力清单制度,政府要做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”。
(1)材料一的场景与材料二的全面推进依法治国的要求之间的差距说明了一个怎样的现实?针对这个现实,我们应该怎么办?(从不同角度回答)(3 分)
(2)请结合所学知识分析材料一中人物的错误之处。
(3)材料二体现了依法治国基本环节哪一方面的内容?(1分)
(4)如果你校将举行一次法治教育活动,请为其设计一种形式,并列出这种形式的具体程序。(2分)

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