孟柯是邹国人。最初,他家的附近是一座坟场,孟柯经常和小朋友玩挖坑戏。、抬棺材、埋死人的游戏。孟母认为这个地方对孩子不利,就搬了家。孟母搬到城里街上,附近就是集市和商店住在那里以后。又和小朋友学起做买卖的游戏。孟母见了很不高兴,又一次搬了家,第三次,搬到了一所学堂附近,这里来来往往的大尚些有学问又讲礼貌的人。孟母认为这里适合对孩子的教育,就在那里长期住了下去。
根据以上材料,请回答:
(1)孟母为什么不惜三次搬家?
(2)这个故事对你有何启示?
田世国是山东枣庄市薛城区人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。
2005年2月17日,“感动中国2004年度人物”评选揭晓,田世国入选。授予他的颁奖词是这样的:“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。
阅读上述材料,结合所学知识回答:
(1)田世国的事迹给了我们什么启示?
(2)联系材料,谈一谈我们为什么要孝敬父母?
(3)联系材料,在孝敬父母方面,你打算怎么做?
2014年2月24日,中共中央政治局就培养和弘扬社会主义核心价值观。弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,某中学九年级(三)班开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动,现邀请你参与宣传龙花的先进事迹。
[优秀事迹]
荣获2013年“年度最美孝心少年”称号的龙花,17岁,湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激,患上精神病,2011年父亲去世。不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期,家里失去了劳动力,给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活儿,一下子都压在了龙花的肩上,坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭,一人撑起一片天,用她的坚持守望着梦想。
[活动策划]
(1)可以通过哪些活动形式进行宣传,并且写出一条宣传标语。
[人生收获]
(2)通过这次活动,谈谈生活中孝敬父母的理由,并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
[传承美德]
(3)
为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,某中学八年级(1)班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动,现邀请你参与宣传欣花的先进事迹:
欣花,15岁,父亲去世得早,与患有糖尿病的妈妈相依为命。她是家里的唯一劳动力,给妈妈熬药、做饭、洗衣、种地。她的脸上始终挂着微笑,她积极上进,成绩优良,一有时间就陪母亲,全村人都夸她是孝敬孩子。被评为2014年“最美孝心少年”。
[活动策划]
(1)你可以通过哪些活动形式进行宣传。(不少于2种,2分)
[人生收获]
(2)通过这次活动,谈谈生活中孝敬父母的理由。
[见诸行动]
(3)说一说你自己孝敬父母的两个实例。
[传承美德]
(4)请你结合欣花的先进事迹,完成下列倡议书的相关内容。
倡议书 亲爱的同学们: 欣花用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。让我们向她学习,学习她的优秀品质,传承中华美德,做生活上行动者。为此,我们倡议: 示例:努力学习积极上进,让父母高兴。 ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 八年级(1)班班委会 ××年×月×日 |
下面是李想同学制作的“传递正能量,践行核心价值观”读书卡片,请你帮助完成相关题目:
模范人物 |
感人事迹 |
优秀品质 |
2014年央视“最美孝心少年”吴林香 |
13岁的她逆境中始终微笑。外公外婆重病,父母离异妈妈患癌症,继父外出打工。她勇敢地扛起锄头撑起全家,早上五点起床,晚上十一点多才睡觉,成为这个破碎家庭的顶梁柱。 |
A |
2014“江苏好青年” 张彦军 |
父亲经营企业失败,欠下22.4万元外债,时年19岁的他向所有债权人承诺一定替年老的父亲还清欠款。他仅靠打工,省吃俭用,一笔一笔的攒,最终还清了父亲所欠的债务。 |
B |
2014“江苏好青年” 卿婷 |
她,校园发明家,南京航空航天大学研一学生,7年产生300多个创意,拥有5项专利,这些专利成果饱浸着她的汗水和心血。 |
C |
(1)你认为这三位模范人物身上分别具有哪些优秀品质值得我们学习?( 3分)
(2)任选其中一种优秀品质,结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。
2013年7月1日起,新修订的《老年人权益保障法》正式实施。新法规定,与老年人分开居住的家庭成员,不常看望老人将属违法。有的同学对此新规定不以为然,认为子女保障父母衣食无忧就行了,子女要忙自己的事情,没必要花那么多的时间在父母身上。请对此观点进行评析。
中国自古重视家庭文化,古人认为“家和万事兴”,能“齐家”才能“治国、平天下”,有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有三国时诸葛亮的《诫子书》,北齐颜之推的《颜氏家训》,明代吕坤的“家训”碑刻,清代朱用纯的《朱子治家格言》等。
(1)你的家庭(或家族)中,有什么良好的家风和传统?
(2)你希望建立什么样的家风传之后人?
(3)生活中,很多家庭是不完美的,俗话说:“子不嫌母丑,狗不嫌家贫。”面对自己家庭中的不完美的方面,你可以有什么作为?
材料一:2014年感动中国十大人物之一——姚厚芝:绝症母亲为了孩子留学费用,耗时3年绣出《清明上河图》。对她的【颁奖词】:病,压垮了身体,但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血,为孩子缝补梦想,而深厚的爱,更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间,让你把美好的愿望,织进这春天的图景。
材料二:近年来,至孝儿女真情反哺的事迹逐渐为大家熟知:孟佩杰8岁时开始独自照顾患病的养母,上大学后仍不离不弃,将母亲带在身边;年仅l2岁的邵帅为患急性白血病的妈妈成功捐献了骨髓和造血干细胞;中学教师陈斌强,在母亲得病丧失自理能力后,用一根布带“背着”母亲上班……
(1)材料一中的姚厚芝的事迹对我们有何感悟?
(2)请你用一句话表达对父母的感激或祝福之情。
(3)根据材料二,结合所学知识,联系生活实际,以孝敬父母为主题,写一篇政治小论文,题目自拟,字数不少于200字。
铸道德之魂
【崇德向善】央视节目《大国工匠》,讲述了 8 个工匠在平凡的岗位上,数十年如一日追求着职业 技能的极致化,靠着钻研、专注和坚守,成为"国宝级"技工的历程。
(1)他们的人生历程说明了什么?
【见贤思齐】陕西蓝田王顺山一石雕上,刻有一典故:前汉文帝……生母薄太后,帝奉养无怠。母常病,三年,帝目不交睫,衣不解带,汤药非口亲尝弗进。
(2)这一典故对你有何启示?
不忘父母养育恩(本题满分为12分)
生活中,我们常被这样的场景所感动:
情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。
情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。
情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说:“妈妈您吃药!”
为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。
(1)父母对你的关爱,你最难忘的是:
生活上:
思想上:
(2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由什么。
(3)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。
小题汶川地震后从废墟中救出一个用母亲身躯保护幸存下来的婴儿。救援人员在孩子身上发现有一部手机,上面有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
一位即将为儿子捐肝的母亲却得了重度脂肪肝,为治愈脂肪肝后割肝救子,211天每天暴走10公里。“只要我多走一步路,离救儿子的那天就会近一点。”她用脚步丈量母爱的伟大。她就是2010年2月获得“感动中国人物”殊荣的“暴走妈妈”——陈玉蓉。
(1)从这两位母亲的举动中,你有什么感悟?
(2)我们为什么要感恩于父母?
(3)对父母的感恩有时就是那么简单,一次搀扶,一声问候,甚至是远远的一个注视的眼神,也会带着爱传递给父母。你在日常生活中是怎样感恩父母的,请举出两例。
“谁言寸草心,报得三春晖”。乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之义,父母的养育之恩,我们怎能忘怀!
(1)我们为什么要孝敬父母?
(2)孝敬父母体现在日常生活中,你认为应该怎样孝敬父母?
(3)写出两句孝敬父母的名言名句。
漫画赏析,不忘孝道
材料:世界上最遥远的距离…就是我在你身边,而你…却在玩手机。
漫画中年轻人的行为对吗?为什么?(请你从三个角度分析)