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江苏徐州铜山区初二上学期期中政治试卷

下列关于习惯的说法,正确的是(  )
①习惯是一种相对固定的行为模式,它与生俱来,并对我们的一生产生重要影响 
②习惯影响着人的身体健康 
③习惯影响着人的思维发展 
④习惯影响着人们的行为

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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  • 难度:未知

“我们反复做怎样的事,就会变成怎样的人”。这说明

A.反复是习惯之母,好习惯的养成需要多次重复
B.习惯的养成是自然而然的事情
C.培养好习惯必须有完善可行的计划
D.培养好习惯必须有良好的环境
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  • 难度:未知

小鸟说:“我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。”泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”对这段话理解正确的是
①面对同样的生活,人们的态度是不同的  
②泰戈尔作为诗人,非常浪漫
③有的人善于从生活中发现积极的一面,保持乐观的心态
④有的人只看到生活中消极的一面,而变得悲观消极

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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漫画包含的道理是

A.正确认识自己,勇于承认“我不行”
B.要及时调整目标,不断尝试
C.做事要目标明确、意志坚定
D.生活需要宽容理解
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自古以来,那些为社会作出贡献的著名人士,在自己的青少年时期,就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标理解错误的是

A.制定的人生目标一定要符合自己的实际
B.目标一旦制定就不能朝三暮四,经常变换
C.只要制定适合自己的目标就一定会成功
D.向目标迈进时,要有一定的灵活性,适时调整自己的方式和行为,使之符合实际情况
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“优柔寡断者,往往患得患失,踌躇不前;草率从事者,必然懒于思考,轻举妄动。”这是

A.缺乏坚忍性的表现 B.缺乏果断性的表现
C.缺乏自觉性的表现 D.缺乏自制力的表现
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跨越代沟的最好方式是

A.沟通 B.顺其自然 C.换位思考 D.不理不睬
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伟大的俄罗斯作家列夫•托尔斯泰在青年时期曾一度沉湎于奢华和挥霍,荒废了学业,还留过级。后来,他决心同自己的软弱意志作斗争,制定了《发展意志守则》。终于锻炼出坚强的意志。这告诉我们一个道理(   )

A.稳定的情绪是行动的前提
B.坚强的意志是行动的强大推动力
C.成长的环境是行动的根基
D.前辈的指导是行动的保证
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青藏高原,高寒缺氧,气候恶劣,一般人在那里生存都困难,青藏铁路的建设者们以其坚强的意志、用自己的双手延长着青藏铁路。最终克服了多年冻土、生态脆弱、高寒缺氧这三大“世界性难题”,把铁路修进了被称为“世界屋脊”的西藏,实现了人类铁路建设史上的伟大创举。青藏铁路的建设者们的行为说明(  )

A.坚强意志只有在困难中才能培养出来
B.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件
C.人是不可战胜的
D.我国的科学技术不断提高,创新能力不断增强
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“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这是我们青年成长的必由之路。”对雷锋的话,理解正确的是

A.现在学习、生活条件都不错,无需意志的帮助
B.磨砺意志是过去年代的事,现在没有必要
C.随着年龄的增长,意志会越来越坚强
D.坚忍不拔的意志需要在艰难困苦中磨炼
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对于父母的养育之恩,子女唯有以爱和孝敬来报答。而孝敬父母要求

A.子女虚心听从父母的一切安排,不能违背父母的意愿
B.子女要主动分担父母的忧愁,不让父母处理家事
C.子女事事都听父母的
D.子女要履行赡养扶助父母的义务
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邵帅,江苏徐州人,全国十大孝老爱亲模范之一。邵帅10岁那年,母亲不幸患上白血病,邵帅为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。邵帅孝老爱亲的做法(   )
①是中华民族优良的传统美德        
②是社会主义道德规范的要求
③是我国法律规定的必须履行的义务  
④是赢得社会赞誉的良好途径

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该(  )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳
②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德
③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 
④调适逆反心理,听从父母的一切教诲

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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“人的嘴唇所能发出的最甜美字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。”纪伯伦的这句诗告诉我们

A.父母赋予我们生命 B.我们无法选择父母
C.母爱是人世间最伟大的爱 D.我们不能挑剔父母
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俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”,在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突
①是正常的、自然的      ②应当任其发展
③往往是“爱的冲突”   ④需要我们积极主动去化解

A.①②③ B.①④ C.①③④ D.①②
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有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心门,难以敞开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”面对代沟的出现,我们应该

A.时时处处坚持自己的看法,绝不让步
B.理解父母,努力与父母沟通以达成共识
C.只要是父母的话,无论对错都应无条件接受
D.坚持让父母听从我们的意见,因为父母的观点太陈旧
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俗话说,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。告诉我们在与父母交流时应做到

A.轻轻的说话 B.有话好好说
C.要体谅父母 D.以父母唯尊
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小题某校八年级(1)班一学习小组对该校学生生活自理能力情况展开调查,调查结果如下:
某学校中学生生活自理能力调查统计表

调查内容
调查结果
能自理
不能自理
早晨能否按时起床,不需要父母叫醒
38%
62%
能否整理自己的床铺,打扫室内卫生
41%
59%
自己是否会做饭,并主动洗碗
17%
83%
自己的衣服是否自己洗  
32%
68%
能否主动完成作业和复习功课,不用父母督促
53%
47%

阅读图表,回答下列问题
(1)该学习小组调查的结果说明了什么? 
(2)你认为中学生应如何提高生活自理能力?

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小题汶川地震后从废墟中救出一个用母亲身躯保护幸存下来的婴儿。救援人员在孩子身上发现有一部手机,上面有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
一位即将为儿子捐肝的母亲却得了重度脂肪肝,为治愈脂肪肝后割肝救子,211天每天暴走10公里。“只要我多走一步路,离救儿子的那天就会近一点。”她用脚步丈量母爱的伟大。她就是2010年2月获得“感动中国人物”殊荣的“暴走妈妈”——陈玉蓉。
(1)从这两位母亲的举动中,你有什么感悟?
(2)我们为什么要感恩于父母?
(3)对父母的感恩有时就是那么简单,一次搀扶,一声问候,甚至是远远的一个注视的眼神,也会带着爱传递给父母。你在日常生活中是怎样感恩父母的,请举出两例。

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上初中后,小林的变化比较大。以前,小林是个非常听话的乖孩子,父母要小林做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小林做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小林经常跟着父母玩耍;现在,小林则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快,原本和和气气的一家人,现在出现了危机。
结合材料,运用所学的知识回答:
(1)材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。
(2)面对这种状况,你认为小林该怎么办?
(3)这种心理如同“代沟”一样客观存在,我们如何跨越“代沟”?

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