初中政治风格不同的老师单选题

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（  ）

A．教师的知识渊博

B．教师高尚的人格具有强大的教育力量

C．教师的言传不重要

D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人

以下四位同学的言谈，表现出文明礼貌，符合新型师生关系的是（  ）

A．老师，你肯定讲的不对，我敢打赌

B．老师，这个问题，我认为是不是应该这样

C．老师，我讲的绝对正确，就是你错了

D．老师，你讲错了，耽误了我们时间

放学后，电教员小民在准备关闭教室电脑时，发现老师才上课时打开的私人邮箱没有关闭退出。“真想看看老师的邮箱里有什么？”小民有一种好奇的冲动。面对这种冲动，他最合适的选择是

A．看一下也没关系，只要坚持为老师保守秘密就行

B．找几个同学一起看，满足更多同学的好奇心

C．避开嫌疑，请班上的其他同学来处理

D．履行职责，帮老师及时退出账号，关闭电脑

在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法不妥当的是（  ）

A．被老师误解时，通过恰当的方式向老师作出解释

B．在追求独立自主的同时，自觉接受老师的教导

C．教师节为老师送上一张亲手制作的贺卡

D．在老师犯错误时，督促老师在学生面前承认错误

张军在校期间不小心感冒了，周老师得知后把他送到学校的卫生室，并牺牲自己的休息时间照顾着张坤，从周老师的这一行动中，我们深深地感受到（  ）

A．老师是我们的守护神，我们永远在老师的影子下成长

B．师恩重于泰山，我们要感谢老师的关心和爱护

C．老师有时不善于与学生父母沟通，自作主张

D．老师的关爱比父母对子女的关爱更重要

新课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种新型师生关系逐步形成。对待老师正确的认识是

A．老师就是教学生文化知识的	B．老师与学生应该互相学习
C．老师的学识永远比学生的多	D．老师不能与学生发生矛盾

《最美的你》的歌词：爱听你的课 爱看你的笑/爱闻你身上田野的味道/爱牵你的手 爱唱你的歌/爱跟你每天向国旗问好/我们眼里你最美/我们心中你最好/温暖有你入怀抱/生命有你变美好……想为你懂事/想为你长大/想为你每个梦想去奔跑/想为你努力/想为你分担/想为你铺平乡村的小道/我们眼里你最美/我们心中你最好/温暖有你入怀抱/生命有你变美好。歌词赞美的是

A．最美乡村医生

B．最美社区人

C．最美孝心少年

D．最美乡村教师

老师应努力的了解学生，对学生做到因材施教；那么学生也应该了解老师、理解老师。你认为下列哪些做法是替老师着想的（  ）
①以主动热情、诚恳的态度与老师交往
②以正确的态度接受老师的善意批评
③对待错怪自己的老师，随时随地应予以纠正，当场顶撞和抗拒
④如果遇到老师的侮辱、体罚应极力承受，忍气吞声

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②④

在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（  ）

A．告诉家长，让父母质问老师	B．据理力争，敢于挑战老师的权威
C．敬而远之，减少与老师的交往	D．主动沟通，化解与老师的矛盾

“人非圣贤，孰能无过”，当老师有错误时，我们应该（  ）

A．礼貌待师，不予指出	B．马上质疑，毫无顾忌
C．埋在心里，宽容老师	D．适当场合，委婉提出

“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是

A．对父母长辈的敬重和爱戴	B．对新型师生关系的肯定
C．对园林工人的表扬和歌颂	D．对老师奉献精神的赞美

新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是（  ）
①学会从老师的角度、立场看问题
②在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
③与老师谈话交往要讲究分寸
④正确对待老师的表扬和批评

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

面对老师的误解，我们的做法是（  ）

A．向老师反驳，在反驳中说出自己的理由

B．对老师不理不睬，用冷漠表达自己的感受

C．课下和老师说明情况

D．毫不在乎，挨老师批评也无所谓

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句话，使我们深刻感受到

A．老师对工作不计报酬

B．老师对工作的热爱与奉献

C．老师知识的丰厚与道德的高尚

D．老师的清贫

2012年5月8日，佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了（ ）
①大爱无私的宽广胸怀    ②诚实守信的传统美德
③爱生如子的高尚情操    ④舍已救人的英雄气概

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④