小学语文语言表达

重难点探究。
为什么两只青蛙会说小雨点了不起？
                                                                          

如果你是小灰兔，再一次到森林里去，你会怎么做？
                                                                             

理解课文回答问题。
为什么养羊人听了邻居的劝告还不修补羊圈？
                                                                        
 

为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?
                                                                        
 

理解课文内容填空。
本文写的是                                        ，说明             
                                                                   。

读一读，记一记。
“之母”谚语集
失败是成功之母。
勤勉是好运之母。
经历是才智之母。
需要是发明之母。
记忆是知识之母。

读句子，用带线的词语造句。
曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！
虽然今天下雨了，但我们                  。

重难点探究。
为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢？
                                                                      
 

读一读，写一写。
举头望明月，低头思故乡。
小时不识月，呼作白玉盘。
露从今夜白，月是故乡明。        
月光像                                 。

理解课文回答。
（1) 这篇课文通过描写（         ）的壮丽景色，抒发了诗人（          ）的情怀。
（2） 这首诗中诗人描写了那些景色、景物？
                                                                         

用上三个表示动作的词语，写一两句话。
                                                                           

读句子，用划线的词语造句。
小黄莺一醒来，就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。
接收器一       ，电视信号就        。
     一       ，     就         。

用上下列词语中的任意三个写一段话。
漂亮  知道  关心  功劳  称赞  
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照样子，用画横线的词造句。
烟囱里喷出来的不是烟雾，而是轻盈洁白的云彩。
                                                                          
 

课后小练笔。
春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草        ，桃花       ，柳条      ，一丛丛的迎春花都       。