口语平台。
正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。 反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。
你想选择的观点：
陈述理由：
你的同学小强不完成作业，老师一批评，他就说：“今天我一定能做完。”但回头他还是没完成。请你用一句名言来劝说他： 。
综合运用。
《家有儿女》中的妈妈（刘梅）也很爱她的儿女们。请你品读剧中的一段台词。
刘星和姐姐小雪都趴在饭桌上睡觉，这时妈妈刘梅过来，拽起刘星的胳膊。
刘梅：你看看表，这才几点哪，就睡了。 刘星：我昨晚上没睡好。
刘梅：又玩游戏机了吧？ 刘星：没有。
刘梅：那就是上网玩了吧？ 刘星：没有。我想关于考试的事呢。
刘梅：考试的事？你考试又没及格？ 刘星：还没考呢！
刘梅：那就是想怎么作弊？ 刘星：你怎么老把我往那坏处想啊！
刘梅：让我往好处想你也得给我机会呀！
（1）妈妈刘梅看待儿子刘星时有怎样的问题，引发了儿子的不满？
（2）请你给像刘梅这样的家长们提出至少两点建议。
短文阅读。
绿
翠湖 多么令人心旷神怡 碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的浮萍 碧绿的树木 啊 简直是碧绿的世界 我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”。那一个绿字用得多好呀！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐。
一天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲滴。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，一块儿仰望蓝天白云，该多么快乐啊！
调转视线，我远远地望见葱葱郁郁的树丛掩映着红墙、角亭。在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出了耀眼的光辉，宛如一幅幽静的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开佛山界，楼台秒在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在仙境中漫步，观赏湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么和谐，那么赏心悦目。特别是长长的回廊，十柱一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。
我又走进水月轩，这里有一片荷塘。通过清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一块地毯；而碧玉盘似的荷叶，像绣在绿色地毯上的花卉。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：多美呀，这个绿色的世界！
（1）联系上下文理解词语。
情不自禁——
雕梁画栋——
（2） 给带点的字选择恰当的意思，画上“√”。
信步走过石拱桥 信：①确实 ②信用 ③相信 ④听凭 ⑤信息[来
（3）给第一自然段缺标点的地方加标点。
（4）这篇文章主要写了哪里的景色？
（5）文章主要写了翠湖的什么特点？
（6）这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
口语平台。
背景材料：2010年，位于加勒比海北部的海地共和国发生7.3级地震，超过20万人在这场地震中身亡，100万人无家可归，受灾人数超过300万，导致成千上万的人被截肢……
2011年1月10日，在海地首都太子港国家体育场内上演了一场名为“一条腿足球赛”的足球友谊赛。在并不标准的赛场上，除了守门员之外的20名球员要么缺少左腿，要么缺少右腿，他们只能靠特制的拐杖来维持身体平衡。但在比赛中，他们几乎可以像正常球员那样高速奔跑、传球，并大力射门。因为难以保持平衡，他们一次次摔倒在地，他们又一次次站了起来，生命的光辉在这里熠熠闪耀。
读了上面的资料，结合课文《收藏阳光》，写下你对生命的感悟：
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巴兔提示：生命中有失落、有忧伤，更有残酷的现实，但生活总要继续，前面就是希望。
读一读，用加点的字写话。
田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香。
口语交际。
请你观察下面两幅漫画，说出你的感受。
温馨提示：一个人的心态决定生存状态，决定事情的成败。
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这是兔年拜年手势，十指交叉意指“亲昵”、“亲密”，两个大拇指代表的是兔子的耳朵。请阅读下面材料，然后写出自己的见解。
中国传统的拜年手势是“作揖”，这是中国人的传统礼节。作揖的正确手势是：作揖的基本手势是右手握拳，左手成掌，对右拳或包或盖，这样的作揖手势是“吉拜”。反之，“右手成掌，左手握拳”则为凶拜，一般用于吊丧，而这种错误的作揖方式在许多贺岁广告中经常出现。现在这个新型的兔年手势也许能为那些搞不清楚作揖正规手势的年轻人减少不少小麻烦。
巴兔提示：传统文化要有继承、有创新，要继承就要理解其真正的内涵，要创新更要深入地了解和认识我们的传统文化。新时代来临了，传统的手势拜年固然很好，但如果在生活中多一些有代表意义的拜年新手势，也许能让新年更有新气象。
说句心里话。
看了右边的漫画，你有什么感想？请写下来：
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实与信任这比金钱更重要。”我认为这句话说的是。这个世界上还有、等比金钱更重要。
说句心里话。
看了右边的漫画，你有什么感想？请写下来：
《珍珠鸟》描写了相互信任的过程，揭示了的深刻道理。
比较下面两句话，说说有什么不同。
信赖，不就能创造出美好的境界吗？
信赖，就能创造出美好的境界。
这样的爱你要不要？
近两年，程炜所在学校的“春游”都被安排在校园里。上午，同学们从教室出来，围坐到操场上，吃着零食，讲讲和爸爸妈妈最近去旅游的地方。下午，大家在学校后操场集体游玩，由科学老师讲解植物和昆虫知识。
（1）你觉得程炜所在的学校安排的“春游”有意义吗？为什么？
巴兔提示：春游应该是学校组织学生到野外感受春天的气息。
（2）你觉得春游是什么样的？请写一写你期望的春游活动吧！
交际平台。
下图是最近网上流行的《人生压力图》中的两幅：
6——10岁
“补习班，压力大，有木（没）有！
周六奥数英语，周日琴棋书画，
啊补不起啊！补不起！”
10——20岁
“考大学，压力大，有木有！
千军万马，一考定终身，
啊输不起啊！输不起！”
这样的压力你有过吗？你怎样看待这个问题？请你说一说。
巴兔提示：“世上无难事，只要肯登攀。”唯有努力才能消解压力，逃避只会被压力击垮。
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