根据意思写词语，并且用这个词语造句。
拿自己的心去比较别人的心，指遏事设身处地地为别人着想。这个词语是( )，用它写一句话：________________________________________
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青的、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高门楼前蹲着一( )石狮子或是竖着两( )大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几( )花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十( )竹，绿的叶，青的干，投下一( )绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．在文中括号处填上合适的量词。
2．用波浪线画出文中的拟人句。
3．作者描写乡下人家屋檐上特有的瓜藤棚架的句子是：_____________________
4．这两段主要描写了哪些景物?
习作
日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于300字。
颐和园的景物数不胜数，各具特色，就是看上一天也看不完，看不厌。谐趣园是个“园中园”，山泉绿竹，小桥流水，再现了江南园林的特色；“买卖街”在后湖两岸，临水而(健 建)，店铺林立，使人仿佛置身于江南的水上城市；十七孔桥桥头东部的廓如亭是我国亭类建筑中最大的一座；昆明湖东部的知春亭是赏春的好地方，在这里可以综观颐和园全景，山外有山，景外有景，湖光山色，美不胜收。
北京的颐和园，既是一座美丽的大公园，又是一座(洪 宏)伟的博物馆。它在我国园林史上占有重要的地位，在世界园林史上也是军见的。
1．画去文中不正确的字。
2．选文第1自然段是围绕哪句话写的?
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3．选文共介绍了几个景点?写下来。
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你小时候有没有什么事情做得出乎大家的意料之外，却又很有创造性?如果有，把这件事的经过记下来。
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情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
习作芳草地
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……自拟题目，把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
我会写话
小朋友，你的家乡在哪里呢？那里的景色美吗？快向大家介绍一下吧。
题目自拟。
习作：
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。
如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）
写作练习
题目：我向＿＿＿＿说一件事（如向妈妈、老师、同学们等都可以）
提示和要求：
1.先把题目补充完整。
2.习作有中心，有条理，注意写出真情实感。
3.语句通顺，字迹工整，清楚。
习作乐园。
给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。
习作展示。（请另附纸）(30分)
题目：________变了
我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。如家长改变了教育方式；爷爷奶奶学会上网了；同学变得乐于助人了；班级学习风气变浓了；家乡变得更美了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇记叙文。
读下面的词语，选择其中一个造句。
极目远眺 剽悍强壮 悠然自得 默默无言
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阅读欢乐岛。
春 望
(唐) 杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．这首诗表达了作者___________________________的思想感情。
2．杜甫被后人称为“___________”，他写的诗被称为“___________”。
3．文学小常识。
“大李杜”是指___________和___________。
“小李杜”是指___________和___________。
4．写出一首表现爱国情怀的古诗。
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