综合运用语言，写两个类似的分句。2分
没有一本书的家是没有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树林；
仿写句子。
世界上还有比这更糟糕的板凳吗?
_____________________________________________________________
造 句。
每当：___________________________________________________________
一会儿……一会儿……_____________________________________________
句子训练营。
（1）远望海水冲击岛边，像是升起一阵阵的白烟。
把 比作 。
我也能仿写一句：
（2）因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又前赴后继地援敌上来，像非将这片沙滩征服不可。
仔细读一读，把下面的句子补充完整。
这小草在岩石下面生长着，像非将
读下面的句子，注意划线的词语，并仿照写句子。
(1) 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
读一读，用加点的词语写话。
（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。
（2）卫星的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。
照样子，写句子。
例：那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石
1.那些碧绿的草坪，像
2.那美丽的白云，像
3. ，像
例：这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。
4.公园里早上锻炼的人很多，有 ，有 ，还有 。
5.菜市场里的 很多，有 ，有 ，还有 。
照样子，填一填。
例：你栽树，他培土，我去提水。
你__________，他__________，我__________。
照下面的样子写句子。
我的邮票真多，有著名的人物，有闻名中外的名胜古迹，有美丽的山水花鸟，还有可爱的小动物。
认真读一读，再用加线的词语写一句话。
1. 大家都不喜欢丑小鸭，他只好伤心地走了。
只好——
2. 丑小鸭一会儿在水上游，一会儿钻进水里去。
一会儿……一会儿……
3.看到自己如此美丽，丑小鸭感到幸福极了。
幸福——
妙语连珠。
例：自选商场里的东西真多。
1．我们的祖国真________________________________ 。
2．_________ 真________________________________ 。
照样子，写句子。
我要给他讲最有趣的故事。
有趣——
我一定要做个这样的爸爸。
一定——
我跟他一起去探险。
一起——
我要带他去动物园，先教大狗熊敬个礼，再教小八哥说句话。
……先……再……
读一读，写一写。
夜晚，满天的星星，一闪一闪像灯笼。
这句话把（ ）比做（ ）。
照样子，写一句：
照样子，用画横线的词造句。
烟囱里喷出来的不是烟雾，而是轻盈洁白的云彩。
句子练习我能行。
（1）如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读。
加点的词语是表示 关系的关联词语，请你用另外的关联词语也写一个表示这种关系的句子。
（2）这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。
读一读，请仿照这一句式写一句话。
（3）写出下面句子使用的说明方法。
①太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。（ ）
②织女星以每秒14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。（ ）
（4）西方人把织女星和周围几颗星连在一起，像一架七弦琴，于是把它叫做“天琴星”。
用加点的字写一个与例句修辞手法相同的句子。
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