小学语文找文章关键句子或段落试题

句子训练营。
（1）模仿例句语境，写话。
春天的风筝驮着一片阳光，春天的脚步总是那么匆忙。
                                                                           
（2）读一读，用加点的词语写话。
一只只蝌蚪游来游去，像优美的曲谱在水中跳荡。
                                                                            

按要求改写句子。
（1）老师对我说：“你先回去吧，我把剩下的作业处理完后就走。”（改成不用引号的句子）
                                                                              
（2）这半截蜡烛非常重要。我们要不惜代价守住它。（用关联词语连成一句话）
                                                                   
（3）《杨氏之子》一文，表现小孩回答巧妙的语句是：                    
                                                                  
（4）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
这种           ，既使人              ，又叫人            ，既愿
                      ，又想                             。（仿写句子）
（5）天下没有学不会的本事。（改为反问句）
                                                                     
（6）老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。（缩句）
                                                                     
（7）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
                                                                               
（8）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。（修改病句）
                                                                     
（9）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）
                                                           
（10）这样的工作一定要停止。（改为双重否定句）
                                                           

仿写句子。
①这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
读书既_______________________,又_______________________，既_______________________，又________________________。
②时间如同清风，他能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同_____________,__________________________。

仿写句子
（1）例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。
小蝴蝶落在身上。
戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。
                                                               
（2）例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。
天空飘下蒙蒙细雨，那是                                     

指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。

A．拟人

B．比喻

C．设问

D．反问　E．对比

（1）羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（　　）
（2）爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（　　）
（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（　　）　
（4）建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（　　）
（5）生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（　　）
仿句：________________________________________________________ 

用带点的词照样子造句。

按要求，写句子。
（1）仿照例句写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远。
你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗？
__________________________________________。
（2）把下面的句子改成“把”字句。
那只善良的羊被狼叼走了。
_____________________                       _____

有首歌叫《好大一棵树》，我想老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下饱满的种子；妈妈是一棵树，                      ，       是一棵树，                。

古人云：临渊羡鱼，不如退而结网。是的，我们应该                   
                  
庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯“。是啊。同学们                                
      

用例句使用的方法写话。
（1）时光就像那条河中悄悄流去的河水，已经一去不复返了。
                                                                       
（2）当第一缕春风吹来时，沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。
                                                                       
（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
                                                                       
（4）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
                                                                       

仿照例句写话。
（1）一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
                                                                      
（2）连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
                                                                      
（3）在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨画，一共有14000多幅。
                                                                      
（4）到了下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。
                                                                      

句子训练营。
（1）用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
论个头和气力狼比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
                                                                          
（2）读一读，用加点的词语写话。
这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、选我和潮峰起伏的形状。
这壳上都曾经                           ，也都曾经                         。
（3）用例句使用的方法写话。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。
                                                                      

我会写句子。
（1）读一读，用加点的字写话。
①田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香。
                                                                      
②友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。
                                                                      
（2）把下面句子写得更生动。
八千多个日子已经从我手中溜去。
                                                                      

句子万花筒。
（1）读一读，用加点的词语写话。
孩子们记住，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。
                                         
（2）照例子补充句子。
一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小落降伞，在蓝天白云下随风飘荡。
秋天到了，石榴的花骨朵变成了                。
（3）请你也用连续的动词写一写同桌认真学习的情景。
小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。
                                         

句子万花筒。
（1）读一读，用加点的词也写一个这样的句子。
一到后花园，我就奔了出去，好像我是看准了什么而奔去似的。
                                                                            
（2）把下面句子写具体。
希望这些花能被带到岸上。