仿写句子。
（1）诚信是人生路上的一张通行证。
（2）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
照样子，把句子补充完整。
例：我家门口有一颗小树。
⑴屋里有 。
例：小猫爱吃鱼。
⑵我爱 。
例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。
⑶小明在写作业，我也 。
照样子，写句子。
（1）管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并警醒大家，便向他提出了一个条件。
为了 便
（2）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
（3）黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么稚致。
请你按要求写句子
（1）把下面的句子补充得更完整，让句子表达得更清楚。
站在黄鹤楼上，望着滚滚东去的长江， 。
（2）三峡又充满了秋天的热烈气息。（缩句）
（3）照样子，写句子。
例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
你用 ；你用 。
按要求写句子。
⑴写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。
⑵请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
⑶改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
① 。
② ？
③ ！
⑷仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
照样子，写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（1）柳树的枝条随风飞舞。
（2）夏天的太阳普照大地。
例：夜空中挂着一轮明月。
（深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）明月。
（3）窗台上摆着鲜花。（ ）窗台上摆着（ ）鲜花。
（4）脸上露出了笑容。（ ）脸上露出了（ ）笑容。
例：这块表是妹妹捡到的。
妹妹捡到了这块表。
（5）这支歌是音乐老师教我们唱的。
（6）这张电影票是好朋友送给我的。
句子加工厂。
（一）填空
友情好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
友情好比细雨，______________________________。
友情好比______，____________________________。
我知道这三句话是______句，它把______比作_______、_______、________。
照样子把句子补充完整。
例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
（1）秋天的稻田，黄灿灿的像（ ）。
（2）小花瓣上的滴滴水珠就像（ ）。
（3）蜻蜓在空中飞舞，真像（ ）。
照样子，把句子补充完整。
⑴例；神气极了
①老虎吃人， 极了。
②红红的苹果， 极了。
③ ， 极了。
⑵例：荡来荡去
①春天到了，小燕子在天上 来 去。
②冬天到了，小朋友在雪地上 来 去。
③ ， 来 去。
⑶例：立刻欢呼起来
①听到这个好消息，大家立刻 起来。
②小明听说妈妈生了大病，立刻 起来。
③ ，立刻 起来。
读一读，照样子填空。
例：蜂鸟的身体娇小，而老鹰的身体庞大。
（1）年轻人的行动 ，而老年人的行动 。
（2）我们一定要认真 各项规章制度，而不要 。
（3）人类所能做的是 大自然，而不是 它。
（4）从前家里一直很 ，而现在却显得异常 。
句子加工厂。
（1）梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子：
（2）这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句：
根据语境续写两句话。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是友情中的礼物一份，____________，______________。
按要求改写句子。
（1）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
（2）现在学习条件这么好，我们不能贪玩。（改为反问句）
（3）仿写句子。
例：浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
春风像 抚摸着我的脸。
句子模仿秀。（照样子，写句子）
（1）例：他每天仔细观察虾的活动，边看边画。
边 边
（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。
像 。
（3）例：虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。
似乎
仿写句子。
⑴春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是 ；秋天的树是 ；冬天白勺树是 ；
⑵走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神， 。
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