根据课文完成填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》这首诗是 代诗人 的作品，表达了
的思想感情。其中最有名的两句是 ， 。
（2）大陆对 ，山花对 ， 对苍穹，雨中山果落， 。
（3）黄黄的叶子
像 ， ， 。
腹有诗书。
⑴成语不仅是汉语的精华，有些成语更是激励我们奋发读书的座右铭。请写出四个与勤学苦读有关的成语典故： 、 、 、 。
⑵古人写诗常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写出两句这样的诗句：
a： ， 。
b： ， 。
⑶梅花是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用 ， 来描绘它；王冕在《墨梅》中用 ， 来赞美它；
毛泽东在《卜算子·咏梅》中用 ， 来刻画它。
按课文内容填空。
⑴《春日》的作者是 ，这首诗中流传最广的名句是
⑵《咏柳》的前两句是 。它的意思是：
⑶《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；
这个成语的意思是 ，告诉我们：
默写古诗，并回答问题。
题西林壁（宋.苏轼）
这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其哲理是
按课文内容填空。
（1）农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。”或者“最喜小儿无赖， 。”依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。”
（2）蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又敏捷地 ，再用前脚抓住蝉壳 ，又白又嫩的蝉尾就出来了。
（3）阳光_________，照得湖水通红。山上雾气缭绕，_____________；山下树木葱茏，__________。
（4）唐代诗人贾岛反复琢磨着《题李凝幽居》，觉得“ ， 。”一句中的“ ”字不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ ”。
按原文填空。
⑴ ，蜂酿蜜。 ，不如物。
⑵百川东到海， ？少壮不努力， ！
⑶水乡什么多？ 。千首曲， ，装满一箩又一箩，唱咱水乡 。
⑷天空一片深蓝。 的西山，披着夕阳的余晖，显得十分 。
⑸本学期的课内外阅读让我们认识了 的梅兰芳，了解了 （谁）和 （谁）的故事。我最喜欢的是 ，因为 。
当我们即将远行，念及母亲的深恩，又觉得难以报答时，常会很自然地吟诵起_________代诗人_________ ____的《 》。
当我们在外地过节时，就会情不自禁地想起“_______，_______”这两句古诗。
如果有人浪费粮食，我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________，________________”两句诗来劝导他。
《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登，俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是：“_______________，________________。”
开发大西北，我们实现了退耕还林，退耕还草的绿色战略，可以料想，不久的将来，古人吟唱的“___________________，___________________，___________________”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒川》中的诗句填写）
当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句：“____________________________，_______________________________。”
“随风潜人夜，润物细无声”中的“潜”的意思是_____，“润物”的意思是______。这两句诗写出了春雨______的特点。
朱熹在《 》一诗中以“活水”为喻，告诉我们要想使知识愈来愈渊博，就需要不断吸取新知识的名句是：“_______________________？为有源头活水来。”
“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________；最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。
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