小学语文诗歌意境鉴赏书写题

根据要求完成下列题目。
绝句
两个黄鹂____________,          一行白鹭___________。
______西岭__________,          _______东吴万________。
（1）补充诗句。
（2）这首诗的作者是_____代诗人__________。
（3）泊的意思是船只__________岸边或码头。

默写《独坐敬亭山》 ，并回答问题。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这首诗的作者是 （   ）代诗人（           ）。这首诗通过对_________________的描写，抒发了___________________________________________________________________________________________________________________________________的感情。

默写古诗《游园不值》，并填充。
___________________ _____________________
___________________ _____________________
这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。

读一读，抄写自己喜欢的诗句。
相 思
红豆生南国，
春来发几枝？
愿君多采撷（ｘｉé），
此物最相思。

课内品读
（1）默写《示儿》

（2）诗人在诗里中表示出“悲”，你知道诗人悲在何处吗？
（3）表明诗人虽然沉痛，但并未绝望的是哪一诗句呢？
（4）请你翻译全诗。

课内品读
（1）默写《出塞》

（2）小明同学认为该诗的第一句的意思就是秦时的明月汉代的关。他的理解正确么？
（3）该诗句中“万里” “人未还”分别指的是什么？
（4）这首诗表达了诗人怎样的一种思想感情呢？

默写《题竹石》，并按要求回答问题。
                                                                     
                                                                    
                                                                    
（1）试着写出诗的大意：                                              
                                                                     
                                                                   。
（2）全诗以      比人，借     的吃苦耐劳，坚韧不拔与生气蓬勃的精神，反照诗人
                 的风骨。

默写古诗《泊船瓜洲》，并回答问题。
泊船瓜洲
__________________，__________________。
__________________，__________________。
(1)解释下列词语在诗句中的意思。
泊船：______________。     间：______________。
绿：________________。     还：______________。
(2)说说这首诗抒发了作者怎样的心情?
______________________________________________________________