小学语文口语交际语言表达

口语平台。
新闻材料：敦煌俊秋今年20岁，是南京医科大学的学生。1991年他降生的时候，他的搞艺术的爸爸沈老师因仰慕敦煌文化，给他创姓“敦煌”。警方表示，据公安部颁布的《姓名登记条例》规定，“公民应当随父姓或者母姓”。用“应当”这个词，也就意味着可以有例外。

有人说他是哗众取宠，有人说他是新潮，你怎么看待这个问题？
                                                                                    

口语交际。
“燃放烟花爆竹“是人们最喜爱的春节民俗之一，可是现在有些城市却禁止燃放烟花爆竹，你认为该不该放，把你的想法写下来。
                                                                 
                                                                 

说出你的感受。
人类在自然灾难面前显得是那么的脆弱，2011年3月10日日本发生了里氏8.7级地震，并引发了海啸，造成了1000余人死亡，直接经济损失达到了100亿美元。请你通过查阅资料，或其他方式了解一下海啸，向同学们介绍一下。

                                                               
                                                              

如果让你拥有一套“电脑住宅”，你觉得怎么样？
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读一读，用黑体的词语写话。
（1）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。
                                                                            
（2）小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。
                                                                            

认真读文，分别给每段列一个小标题。
学法提示：小标题比概括段意要更简练，一般不是完整的句子，多为短语。认真读文，根据段意，看每段都是围绕哪个内容写的，给每一段加上小标题。
(1)                               (2)                         
(3)                               (4)                         
(5)                             

说句心里话。
请你先给这幅漫画写一个题目：                   

看了这幅画，你是不是有话要说？那你心里想的什么就把它说出来吧！
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
巴兔提示：听着录音机里的鸟叫、牵着机器狗、坐在树桩上……一片荒凉。

我搜集到的资料有                                                              
                                                                                 

《会植树的鸟》让我们感受到了“卡西亚”的可爱，也让我们体会到了          的重要性。

概括课文的主要内容。
                                                                    
                                                                    

我有几点疑问想要与大家交流
                                                                                 
                                                                                     

能说会道。
李明的同桌王刚一大早就向他要昨晚的家庭作业想尽快抄，应付老师。你替李明想想该如何拒绝王刚。（既保护王刚的自尊，又要不损害他们之间的友谊为。）想好了写在下面。
王刚：哥们，你昨晚的作业写完了吧？借我用用。我昨晚看足球入神了，没写完。
李明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王刚：没关系，我现在补吧！
李明：你做事那么麻利，肯定一会就补完！

《特殊的葬礼》之所以特殊，是因为一：                                   ；二：                                           。

概括课文主要内容。
                                                                      
                                                                   

2008年5月12日14时28分，这个时刻将永远留存于每个中国人的心中。灾难袭来时，让我们每个人深感生命的可贵，亲情的珍贵如果你是灾区的一员，你会对生命有一个怎样的认识？