口语交际
小小新闻发布会： 选择自己感兴趣的新闻，向大家发布一下，并简要谈谈自己的看法。
新闻：
评价：
能说会道。
李明的同桌王刚一大早就向他要昨晚的家庭作业想尽快抄，应付老师。你替李明想想该如何拒绝王刚。（既保护王刚的自尊，又要不损害他们之间的友谊为。）想好了写在下面。
王刚：哥们，你昨晚的作业写完了吧？借我用用。我昨晚看足球入神了，没写完。
李明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王刚：没关系，我现在补吧！
李明：你做事那么麻利，肯定一会就补完！
说出我的感觉。
新闻背景：
列入联合国2010年“非物质文化遗产名录”的世界上篇幅最长的史诗──藏族英雄史诗《格萨尔王》，其口头艺术能否延续下去，至今还不能确定。曾经唱过完整《格萨尔王》的西藏说唱老人已仙逝，除其生前应邀录音整理了20部《格萨尔王》诗外，余下的40多部必须依靠口口相传的说唱故事，随艺人的去世而消亡。
你看到这样的消息心情是怎样的？你觉得我们能为这些无形的遗产做些什么？
用“包袱”的不同意思写话：
包袱（表包裹）：
包袱（表负担）：
包袱（表笑料）：
口语大舞台。
新闻材料：这是2011年9月24日拍摄的陕西神木县西北红碱淖湖岸。它是世界上最大的遗鸥繁殖与栖息地。近年来，红碱淖附近煤矿开采加剧，使地下水流发生改变，形成新的暗河，导致红碱淖水系进入煤矿采空区而大面积水域减少。目前，红碱淖的水位以每年20—30厘米的速度下降，水域面积从1996年的67平方公里缩小到现在的41.8平方公里。如不加紧对其采取保护措施，红碱淖——这朵大漠中的奇葩，将面临干涸的危机。
看到这令人痛心的图片和文字，你有什么话说？
口语平台。
新闻背景：2011年11月3日北京航天飞行控制中心最新消息：“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器3日凌晨实现刚性连接，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。
“神舟八号”与“天宫一号”交会对接成功，为中国初步建立长期无人在轨运行、短期有人照料的载人空间试验平台，开展空间应用、空间科学实验和技术试验，以及建设载人空间站奠定基础、积累经验。
读了上面的材料，你是不是有很多话要说？
美就在我们身边。
右边漫画的题目是《心中有美，才能发现美》，一个人说：“大自然的造化，多美啊！”另一个人则说：“爬这么多山路，尽看些石头。”
请结合漫画，说一说题目中蕴含的道理。
口语天地。
大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图，
你想对这个神奇的生命说：
你想对斧子的主人说：
巴兔提示：每一个生命都是值得我们尊重的。
口语大舞台。
没有高度表，没有速度表，什么仪表都没有……2011年，35岁的四川省绵阳农民“飞机哥”带着自造的土飞机———“王强二号”，参加了日前在上海举办的全球自制交通工具展览，引起关注。“王强二号”时速达90公里，目前飞行高度达1800米。
读了这段文字，你有什么感受？
口语平台。
右图的题目是《梦想》，看了这幅漫画，你是不是也有同感？你有什么话想对妈妈说？
口语天地。
右图漫画的题目叫《梦想成真》，你读懂了吗？先说一说漫画的意思，再说说你看了这幅画后的感受。
交际大平台。
大自然是最好的老师。春游可让学生触摸自然、放飞心灵、激活思维、陶冶性情，是孩子们开展课外实践活动的一种好形式。但学校大都不组织春游，原因是“担心安全问题”。
请说说你的观点。
口语靓舞台。
学校组织春游啦！语文老师留周记——写春趣，数学老师会在学生出发前列出一道为某公园里的景点设计一条最佳串连线路的计算题，外语老师会提醒大家遇到外宾要主动上前练习口语对话，科技老师会要求记录下春天植物的品种，甚至连美术老师也会来“轧闹猛”要大家画一幅“春天真美好”的漫画……
面对如此春游，你有什么话对老师说？
口语交际
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：
语文实践。 (4分）
在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较身硬，
（1）如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，能打动人吗?
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（2）我还能为自己喜欢吃的一种水果写一句广告词呢：
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