小学语文口语交际语言表达

文中有几个生动的拟人句，找一个最精彩的，抄写在下面。
                                                              
                                                                     
试一试，模仿着再写一句。
                                                                    
 
                                                                    

徽州像一幅淡雅的水墨画吗？如果你是一位画家，徽州在你的画中会是什么样子呢？
                                                                    
                                                                      
                                                                    

读完这篇课文，老班长的形象肯定给你留下了深刻的印象？你认为老班长是个怎样的人？是从课文里的那些事情看出来的？
                                                                    
 
                                                        
                                                             

请你用自己的语言来描述《渭城曲》中送别时的情景。
                                                              
                                                                  

口语交际:
同学们，你们心中肯定有想去远行的梦想吧，想领略“百年老城”的风情，想到野外去探险，想尽情享受自然的美好……和同学们交流一下，把各自想去的地方说一说，最后评选出同学们都想去的地方，把这些地方记录下来。
                                                   
                                                      
                                                     
                                                   

聊一聊：（简答）
本文谈到了童年的爱好对人生的影响，联系自己实际，聊聊春联是怎样融入作者的童年的。
                                                                     
                                                                        
                                                                       

把这些春联补充完整。
（1）春催千山秀，花放                   香。
（2）三江四海波涛汹涌，万紫千红               。
（3）祖国江山好，大地                         。
（4）春风春雨春色，                           。

博闻强识。
你还知道王之涣的哪些诗？
                                        

思维拓展
你知道中国有哪些著名的景点吗？他们分别是                                 
你去过哪些著名的名胜区？对哪儿印象最深？请向大家介绍一下那里的景致？

畅所欲言。
假如你是导游，当游客遇到下面的情况时，你会怎么说？
（1）游客的手帕被风吹落山谷。
                                     
                                      
（2）集合的时间已经过了，大家都很着急，一位游客却姗姗来迟？
                                           
                                           

你从课文中学到了什么？写一写。
                                                                      
                                                                     

回家后，把这个故事讲给爸爸妈妈听。学完这篇课文后，你一定深受启发吧！你想学习什么本领呢？
                                                                      

课文中，小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去看看？请你说一说。
                                                                      
                                                                     

说一说日常生活中妈妈是怎样关心你的，你心里是什么感觉。
                                                                                  
                                                                       
                                                                       

你眼中的春天是什么样子的呢？写一写。