课堂内外。
（1）请你写两个形容人得精神和意志的四字词语： 、
（2）请写出一句反映农时或气象的谚语：____________________。
（3）“日出江花红胜火，____________________。”这句诗出自白居易的《 》。你还积累了描写春天的优美诗句：____________________。
（4）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：____________________。
（5）学习了《全神贯注》这篇课文，你明白了：_________________________________。
填上合适的量词。
一( )火腿肠 一( )面包 一( )牛奶
一( )尺子 一( )毛巾 一( )洗衣粉
我会猜谜语。
嘴巴尖尖像把刀，
提起害虫本领高。
大树公公有了病，
只要它到病就好。 谜底：( )
我能根据课文内容谈体会。
（1）《文成公主进藏》是一篇 故事，我还读过这样的故事有《 》。
（2）普罗米修斯是 神话中的一个天神。众神之王是 ，太阳神是 ，智慧女神是 。
（3）《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《 》。这本书又叫《 》，这本书被誉为世界民间文学创作中“ ”。
填空。
（1）“扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。”我从这个句子体会到扁鹊当时的想法是：
（2）《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则( )故事，《文成公主进藏》和《渔夫的故事》是( )故事。
（3）《普罗米修斯》是( )神话中的一个神，他最让我们佩服的是他的( )和( )精神。在古希腊神话中，还有众神之王( )，太阳神( )，智慧女神( )等。
（4）《渔夫的故事》选自古代( )著名的民间故事集《 》，这本书又叫《 》，它被誉为世界民间文学创作中的 “ ”。故事中的“渔夫”用( )战胜了魔鬼，真了不起。
（5）我国四大古典名著是《 》《 》《 》《 》。
小笔头。看图，把句子补充完整。
xiǎo xióng zài____________。 mā ma zài_______________。
找出和下面句子相照应的语句抄下来，体会这样写的好处。
☆她沉默了一会儿说：“我希望你的手指已经好了”
☆“汤米，我要到另一个世界去歌唱”
课文多处运用前后照应的手法的好处是
脑筋急转弯。
（1）黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？ （ ）
（2）报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？ （ ）
（3）什么东西越热越爱出来？ （ ）
（4）什么东西往上升永远掉不下来？ （ ）
（5）为什么好马不吃回头草？ （ ）
（6）中国的内地产什么？（ ）
在括号里填上合适的词，并回答问题。
（1）小精灵总是( )地回答我的问题，一遍遍地向我解释。
（2）“你够得着冰箱里的冰块吗？”小精灵用( )的声音问我。
（3）她( )了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”
从这些词中可以看出苏珊是个( )的人。
文中多处运用了前后照应的手法，请在课文中找出与下列句子相照应的句子，并写到（ ）里
（1）苏珊？你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗？
（ ）
（2）汤米，我要到另一个世界去唱歌。
（ ）
（3）她沉默了一会儿，说“我希望你的手指已经好了。”
（ ）
课文传真机。
（1）课文真实地记录了 的过程，赞美了苏珊
的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。
（2）这篇文章主要人物的 、 和 来描写。
课文回眸室。
《唯一的听众》的作者是 ，课文讲述了一个 的故事。让“我”感动的是 ，让那个“我”惊讶的又是
，突出了听众 的情怀。
根据课文内容填空。(8分)
（1）《牧场之国》让我们看到了荷兰的________、________、________组成的自然和谐的景观。
（2）《渔歌子》的作者是______代的______，“渔歌子”是________名，这首词描写了______季的景色，表达了作者________的生活情趣。
在括号里填上合适的词。
（ ）低地 （ ）草原 （ ）音符 （ ）滋味
（ ）夜晚 （ ）晚霞 （ ）奶牛 （ ）骏马
晶莹的（ ） 金黄的（ ） 耀眼的（ ） 微弱的（ ）
把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。
辽阔（ ） （ ）初放 月（ ）人（ ） （ ）起（ ）落
（ ）无言 （ ）自得 膘（ ）体（ ） （ ）黄（ ）绿
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