找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。☆她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了” ☆“汤米,我要到另一个世界去歌唱” 课文多处运用前后照应的手法的好处是
通过一学期的学习,你一定有很多收获。请用一句话写出你学完下面文章后的感受。 《不愿长大的姑娘》: 《说声“对不起”》: 《惊弓之鸟》: 《七色花》:
想一想,请你也写一句使用连续动词的句子。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起那条小鱼,贴着水面往远处飞走了。
读一读,照例子写话。 (1)海底是否没有一点声音呢?不是的。 (2)多么美丽的珍珠啊! (3)蒲公英和我们一起睡觉,也和我们一起起床。 (4)茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
续写诗句。 我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞, 随着风儿悠荡。 悠哇,悠—— 悠出布谷鸟的声声歌唱。 我想。
读一读,用加点的词语写话。 植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。