找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。☆她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了” ☆“汤米,我要到另一个世界去歌唱” 课文多处运用前后照应的手法的好处是
把下面词语补充完整。 大( ) ( )色千( )万( ) ( )头( )气 五()缤( )闻( )起( )引人( ) ( ) 一()一( )一( )一( )一( )一( )
组词。 异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导( )探( )睛( )篇( )玫( )
对对子。 () 对云横 , 山花对 ()。 雨中山果落,() 。大陆对 ()。
填上恰当的词。 ()地喊叫()的衣裳 ()地奔跑()的颜料 ()地飞舞()的歌
比一比,再组词。 异()坊()杨()拼()摇() 导()仿()扬()并()遥()