人教版语文六年级上册3.4用心灵去倾听练习卷
拼音小关卡。下面读音完全正确的一组是( )。
A. 倾(qīnɡ)听 问讯(xún) 温柔(róu)
B. 倾(qīn)听 问讯(xún) 温柔(yóu)
C. 倾(qīnɡ)听 问讯(xùn) 温柔(róu)
在括号里写出加点词语的反义词。
一个人坚强还是( ),诚实还是( ),文明还是( ),( )还是粗俗,( )还是自私,是任何法制都难以规定的。
选择正确的意思填入括号里。
①特殊( )
A. 超出一般 B. 特地 C. 但;只
②拆除( )
A. 拆毁 B. 把合在一起的东西打开
句子训练营。
(1)我和小精灵聊天。(扩句)
(2)小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)
小小练笔场。
你知道“倾听”的意思吗?课文中的“倾听”代表着什么?请你根据你的理解,说说其中的含义。
精彩赏析阁。
电话里传来了我熟悉的声音,我说:“苏珊?你能告诉我‘修理'这个词怎么拼写吗?”
她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”
我们一起大笑起来。
我对她讲了这些年来我的情况,并告诉她,她为儿时的我所做的一切有多么重要。
苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
通话中,我对苏珊说,我会再来这里,那时我会多待几天,我想见她。
(1) 仔细读上面的语段,用“ ”画出你体会最深的句子,抓住关键词,说说读懂了什么?
(2)认真读第⑥自然段画“____”的句子,想一想“我”认为苏珊做的哪件事特别重要?
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探究靓舞台。
(1)你觉得当别人向你倾诉时,你会怎么做呢?结合本文说一说。
(2)请用自己的语言,把课文的大概情节说出来。看看谁概括的精彩。
(3)随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去歌唱。
另一个世界,你知道是哪里吗?还要唱歌,你认为苏珊是个什么样的人?说说你的理解。
脑筋急转弯。
(1)黑人和白人生下的婴儿,牙齿是什么颜色? ( )
(2)报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了? ( )
(3)什么东西越热越爱出来? ( )
(4)什么东西往上升永远掉不下来? ( )
(5)为什么好马不吃回头草? ( )
(6)中国的内地产什么?( )
课文在线
过了一段时间,我终于又回到了故乡小镇。
“请找苏珊。”拿起电话,我立即拨通了“问讯处”,“告诉她我是汤米。”
“对不起,先生。”那个女人说,“苏珊两周前去世了。最近她身体很不好,一直只上半天班,直到最后一天……我们都非常想念她。哦,等等,您说您是汤米?”
“是的,小姐,我是汤米。”
“苏珊给你留了一张纸条,稍等一下……她说你会明白的。”
随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去歌唱。
(1)第2自然段用了三处引号,请你说说这三处引号的用法有什么不同。
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(2)说说第3自然段和第5自然段的两处省略号各表示什么?
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(3)读第6自然段,“另一个世界”指的是____ ____,这样写表现了苏珊__________________________思想感情。
(4)这一部分主要采用了____________的表达方式。
(5)本文写“我”与苏珊总是在电话里对话,从没谋面,但读起却令人感动,这说明人与人之间的____________很重要。以“用心灵去倾听”做文题,是在说明人与人之间应该________________________________。
课外提优
高尚的行为
早晨,我进教室的时候,老师还没有来。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。他们用尺子捅他,拿栗子壳掷他的脸,学他一只手挂在脖子上的样子,把他比画成残废的怪物。克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像在向他们求饶。那几个人见他这样,越发起劲了。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。忽然那个一脸无赖相的弗兰谛跳到凳子上扮起克洛西的母亲挑菜担的样子来。克洛西的母亲通常就是这个样子到学校来接儿子的,最近她生了病没有来。学生们看了哄堂大笑起来。克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,狠命朝弗兰谛头上扔过去,弗兰谛闪在一边,墨水瓶恰好打在正走进来的老师的胸上。
大家赶紧逃回到自己座位上去,吓得不敢出声。老师变了脸色,走到教桌跟前,厉声问道:
“谁?”
没有人回答。
老师提高了声音,又问:
“谁?”
这时卡隆突然站起来,毅然地说:
“是我!”
老师看了看他,又望了望发呆的同学们,平静地说:“不是你!”
等了一会儿,又说,“决不处罚,扔墨水瓶的人站起来!”
克洛西站起来,哭着说:“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”
“坐下。欺负他的站起来。”
那四个人低着头站起来。
“你们欺负了wú gū( )的孩子,wǔ rǔ( )了弱者!你们做了一件最可耻的事。”
说完,老师从讲台上下来,走到卡隆跟前,托起他的头来,注视着他的眼睛说:“你的心灵是高尚的。”
(1) 根据拼音在括号里写出正确的词语。
(2) 读文中画“ ”的句子,说说“毅然”一词中包含了卡隆怎样的情感?
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(3) 《高尚的行为》赞扬的是( )。
A.卡隆 | B.克洛西 | C.弗兰谛 | D.老师 |
(4)课题叫“高尚的行为”,老师说:“你的心灵是高尚的。”为什么说他的行为、心灵是高尚的?
(5) 说说我们应该怎样和同学(特别是有残疾的)相处。
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