小学语文修改病句试题

修改病句。
（1）中国是台湾不可分割的一部分。
                                   
（2）联欢会上，师生共同表演了歌曲和舞蹈。
                                   
（3）弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花和野草。
                                   

按要求，写句子。
（1）能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。（修改病句）
                                                                        
（2）你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）
                                                                        

修改病句。(4分)
（1）电力青藏线建成后，可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏。
                                                           
（2）蒙古族同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来了。
                                                           

修改病句。
（1）战士们热烈地讨论着明天的报告。
（2）波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。
（3）在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
（4）这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。

修改病句。
（1）我校请解放军叔叔经常作报告。
                                                                    
（2）我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
                                                                
（3）每次老师提问他总是首先第一个发言。
                                                                

短文阅读
               
美国海关。一批被没收的脚踏车决定拍卖。拍卖会上,每次叫价的时候，总是有一个十岁出头的小男孩喊价，他总是以5块钱出价,然而,眼睁睁地看着别人以30或40美元把脚踏车买去。拍卖会中间休息时,拍卖员好奇地问那小男孩为什么不出较高的价格来买，男孩说,他手里只有5块钱。
拍卖会连续进行，那男孩还是给每辆脚踏车同样的价钱，然后又被别人用较高的价格买了去。后来聚集的观众开始注意那个总是常常首先出价的男孩。
人们，他们在思考自己可以为这位可爱的男孩做点什么。
眼看拍卖会就要结束了，这时只剩下一辆最棒的脚踏车，车身亮晶晶的，有多种调节挡，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动灯光装置。
拍卖员问   谁出价   这次站在最前面  几乎已经绝望的小男孩鼓起了最后一丝勇气   他轻轻地说了一声    5块钱  
拍卖员停止了喊价，默默地站在那里。这时所有在场的人都看着这个小男孩，没有人出声，没有人举手,更没有人喊价。拍卖员唱了三次价，大声说：“这辆脚踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此语一出，全场响起了潮水般的掌声。
小男孩拿出握在手中的五元钱，买了那辆漂亮的自行车，脸上绽出了灿烂的笑容。
放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。
（1）给短文加个题目，写在横线上。
（2）给第5自然段加上标点。
（3）文中第4自然段每一句都有一处错误，请用修改符号在原文中修改。
（4）写反义词。
聚集（    ）  绝望（    ）   增添（    ）  美好（    ）
（5）如果你就是文中的那个小男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？写在横线上。
                                                                    
                                                                    
（6）认真读文中的最后一个自然段，联系上下文说说你读懂了什么？
                                                                     
                                                                     
                                                                     

修改病句。
（1）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
改：                                                             
（2）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
改：                                                             
（3）春天的景色我觉得十分美丽。
改：                                                             

修改病句。
（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。
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（2）几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
                                           
（3）节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
                                           

修改病句。 
（1）同学们的眼睛一齐投向主席台。                                         
（2）工程师们核对并设计了图纸，开始施工。                                       

使用修改符号修改下面的句子。
（1）星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
（2）我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
（3）奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

修改病句
（1）会场上，飘扬着五颜六色的红旗。                                   
（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。
                                                              

修改病句。
（1）异口同声地说：“赞成！”
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（2）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（3）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
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修改病句。
（1）奔赴抗日战争的最前线。                                  
（2）他就是人人景仰的。                                       
（3）如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。                                      

仔细读课文，根据“三贯通，这才是21世纪的青年”这句话回答问题。
（1）“三贯通”是指：_____________________________________________。
（2）句中“贯通”指：____________________________________________。
（3）下面说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。
①这句话是季老针对苗苗偏科而说的。(  )
②这句话告诉我们21世纪需要的人才是会三种本领的人。(  )
③21世纪的人才是一种综合型人才，是适应世纪发展需要的人才。(  )

修改病句。
（1）楚王知道身材矮小晏子，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
（2）楚王说：“虽然有这么多人，为什么打发你来呢？”