小学语文修改病句句型转换

用修改符号在原句上修改病
（1）河面上哗笑和告别的声音传来一片。
（2）动物园里有非洲雄狮、红羽鸟、河马、金钱豹等野兽。
（3）《红楼梦》是我国古代四大名著。

按要求写句子。
(1)美丽、潇洒、温文尔雅的宋庆龄参加了在广州大沙头机场的飞机试飞。
缩句：                                                         
(2)我要学习宋庆龄为国为民置个人安危于不顾的精神真叫人佩服。
修改病句：                                                     

按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后，在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句：                                                    
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句：                                                   
(3)会场上爆发出掌声。
扩句：                                                   
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话：                                                   

修改病句。（只改一处，不得改变原意）
(1)我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。
(2)大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。 
(3)在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

用修改符号修改病句。
1.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
2.大家都说，昨天的郊游是很愉快的一天。
3.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.言行不一致的人，是不好的作风。

在原句上修改病句。
(1) 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
(2) 他的一双手几乎完全冻僵了。
(3) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

要求改写句子。
(1) 王华说：“明天妈妈带我去图书馆借书。”（改为转述句）
(2) 他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）
(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）

句子魔法师。
1. 他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。（缩句）
2. 我今天上午看了一天的书。（修改病句）
3. 老爷爷讲故事。（扩句)

句子小作坊。
（1）你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
①今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
                                                                    
②艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
                                                                    
（2）读句子，用加点词语写句子。
①我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。
                                                                     
②一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去。
                                                                     

修改病句。
（1）诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
                                                   
（2）《红楼梦》是我国古代四大名著。
                                                   
（3）屋子里挤了十五个人左右。
                                                  
（4）在操场上玩耍、嬉戏。
                                                  

换要求，改写句子。
（1）、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）
_______________________________________________________
（2）、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）
________________________________________________________                
（3）、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
________________________________________________________                 

病句门诊部。
（1）《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝。
__________________________________________________________________
（2）早晨，我急急忙忙穿戴好鞋便上学去了。
__________________________________________________________________
（3）李芳同学被评为“金星少年”的光荣称号。
__________________________________________________________________

按要求改写句子。
①这浩浩荡荡的大军正在迎候远道而来的好友。（缩句）
                                                  
②小河涨水了，一眼看去，显得异常浩瀚。（修改病句）
                                                  
③那位朝鲜阿妈妮带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给志愿军吃。（照样子，写一个带有三个连续动作的句子）
                                                  

按要求写句子。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）大虫大吼一声。(改成夸张句)
________________________________________________________________________
（4）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改成转述句)
________________________________________________________________________

用修改符号修改下面的病句。
（1）红军长征时候的生活是非常艰辛的。
（2）李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。
（3）清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。
（4）他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。