小学语文句子排序排序题

我会排队。
⑴回家切开瓜一看，红红的，一定很甜。
⑵妈妈说我是个好孩子。
⑶夏天我去卖西瓜。
⑷我拿了一片最大的给妈妈。

把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。
（ ）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
（ ）把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
（ ）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
（ ）王林打着雨伞，向学校走去。
（ ）他立刻跑过去。
（ ）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”

我给句子排排队，并标上序号。
（  ） 小象用鼻子给小树浇水。
（  ） 小野猪用嘴巴拱出了树坑。
（  ） 三个小伙伴把树栽进了坑里。
（  ） 他们给小树施肥、培土。
（  ） 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

按顺序排列句子，把序号写在(     )里。
(     ) 三头牛分开吃草，不再友好地在一起。
(     ) 狮子向三头牛一个个发起进攻，每头牛都无力反抗，分别被狮子吃掉了。
(     )有三头牛，他们非常友好地在—起吃草。   
(     )三头牛齐心协力，团结—致，用牛角把狮子顶了回去。  
(     )狮子吃不到牛，就想办法在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。   
(     )一只狮子从山上下来，想吃掉他们，于是向三头牛发起进攻。

我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，放射出了万道光芒。
（ ）老师带着同学们坐在海滩上等候日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。

排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（   ）冬天，西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo)，银(yín)杏树不在意。
（   ）银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。
（   ）夏天，银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。
（   ）春天，银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条，长出嫩(nèn)绿的叶子。
（   ）秋天，银杏树叶子黄了，枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。
（   ）我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。

开心习作访：下面的句子排序。
⑴再看看那清清的河水，蓝天白云倒映在水中，许多小鱼在谁中游玩。
⑵只见小河两岸有好多好多的野菜。
⑶星期天一早，大家提着小篮子，来到河边。
⑷不一会，有人挖了满满一的篮子野菜。
⑸小玲说；“这真美，我们就在这挖野菜吧！”
⑹大家一边说笑一边挖野菜。

给下列句子排序。
（  ）哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（  ）‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
（  ）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
（  ）他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
（  ）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。

读一读，答一答。
（    ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（    ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（    ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（    ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（    ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
（1）请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（2）这段话是按（          ）顺序写的。
（3）读了这段话，你最喜欢的是（   ），因为（       ）。

给下列句子排序。
（ ）小葫芦的叶子上长了蚜虫。
（ ）邻居让他治叶子上的蚜虫。
（ ）最后小葫芦都落了。
（ ）这个人不听邻居的劝告。
（ ）从前，有个人种了一棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序应该是：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

重新排列句子，在括号里填上正确的序号。
（ ）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。
（ ）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”
（ ）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。
（ ）老师说：“这样才是好孩子。”
（ ）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。
（ ）下午放学后，我补交了作业。

重排句子并在括号里填上序号。
（      ）老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。
（      ）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。
（      ）为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。
（     ）立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。
（     ）后来，商鞅告示能移动者给予50金。
（     ）终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。

我会给句子排排队。
⑴过了几天，菜苗长出来了。
⑵星期天下午，大家来到一块荒地上。
⑶不到半天，就把地整好了。
⑷我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
⑸大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

把错乱排列的句子整理成一段通顺完整的话。
（ ）我们站在海滩上静静地等待。
（ ）啊，太阳升起来了。
（ ）上个星期五，我们一家人来到海滩看日出。
（ ）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。
（ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
（ ）我们来到了海滩的时候，天空还是灰蒙蒙的。

给下列句子排序。
（  ）他想，这是谁丢的？真不讲卫生。
（  ）他看见地上有个白白的东西。
（  ）忽然，他看见有几个同学在打扫操场，争做好事。
（  ）下课了，小庆在操场上玩。
（  ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的废纸。
（  ）想着想着，就若无其事地走了。
（  ）走近一看，原来是一团废纸。