把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号
（ ）开始泼水了，大家互相追赶 ，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上
（ ）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。
（ ）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
（ ）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了
（ ）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。 (6分）
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（ ）冬天，西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo)，银(yín)杏树不在意。
（ ）银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。
（ ）夏天，银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。
（ ）春天，银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条，长出嫩(nèn)绿的叶子。
（ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。
（ ）我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。
排列顺序，并回答问题。
（ ） 鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。
（ ） 忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。
（ ） 一只河蚌在江边晒太阳。
（ ） 双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。
（ ） 河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。”
根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？____________________
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）冬天，北风呼呼，银杏树并不在意，坚强地挺立着。
（ ）银杏树一年四季都是那么招人喜欢。
（ ）夏天，银杏树密密的枝叶像一把巨大的绿伞。
（ ）到了秋天，像其他树一样，银杏树的叶子黄了，落了。
（ ）我家门前，有一棵银杏树。
（ ）春天里，银杏树抽出新的枝条，长出鲜嫩的叶子。
给下列句子排序
（ ）是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
（ ）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
（ ）这天,雷锋因公出差上了火车。
（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧！”
（ ）“我不累”。
（ ）他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
（ ）一天放学后，他看见爷爷不在，就捡起石头往爷爷的鱼塘里扔，还学着青蛙在叫。
（ ）聪聪很聪明，也很调皮。
（ ）这时候，爷爷回来了。
（ ）聪聪伸了伸舌头，跑了。
（ ）聪聪很害怕，就对爷爷说：“我在向青蛙学习哩！”
连句成段。
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（ ）忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼就钓上来了。
（ ）浅红色的浮标在水面上。
（ ）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
给下列句子排序。
（ ）小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
（ ）春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
（ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
（ ）柳树发芽，桃树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。
为下面的句子排列顺序。(6分）
（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（ ）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
（ ）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
（ ）最初的座右铭，是叫做欹(qī)器的祭器。
（ ）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
按顺序排列句子，把序号写在( )里。
( ) 三头牛分开吃草，不再友好地在一起。
( ) 狮子向三头牛一个个发起进攻，每头牛都无力反抗，分别被狮子吃掉了。
( )有三头牛，他们非常友好地在—起吃草。
( )三头牛齐心协力，团结—致，用牛角把狮子顶了回去。
( )狮子吃不到牛，就想办法在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。
( )一只狮子从山上下来，想吃掉他们，于是向三头牛发起进攻。
我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，放射出了万道光芒。
（ ）老师带着同学们坐在海滩上等候日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
排排座（乱句重组）。
（ ）一根小草怎么这么厉害？
（ ）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（ ）鲁班就是这样发明了锯。
（ ）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
（ ）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（ ）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
（ ）一天，鲁班上山找木料。
（ ）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。
☆从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。
☆在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。
☆我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。
☆我跨进书店门，暗喜没人注意。
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