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大青牯( )牛
大青牯牛身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两支长矛,骁( )勇善斗。有一天夜里,它破栏而出,一夜走了几十里路,一路上斗败了几十头公牛。
有一次,大青牯牛拉着大车,在中途遇见一头称霸一方的大公牛,横立路上,睥( )睨( )一切。大青牯牛哪能容许那大公牛逞强!它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合,大地奇异地寂静下来。原来是大青牯牛锐利的角挑住了对手的眼角,它昂头挺立,对手眼角流着血,痛得不能动。
后来,人们把大青牯牛的双角锯去了锐利的角尖。但大青牯牛仍然勇猛好斗。
牛,有一种特异的记性。只要斗过一次,相隔几年也不会忘记,只要一见面,又是一场恶斗。
有一天,大青牯牛犁地,远远地隔着几条田垄,它一眼望见一头大公牛解下犁,正在田埂上甩着尾巴吃草。突然,大青牯牛拉着犁铧( )直往那远处狂冲,被它拉得乱晃的犁铧在太阳下闪闪发光。在人们的惊呼声中,那头曾经被大青牯牛斗败过的大公牛,拼命地逃跑。
________大青牯牛好斗,给人带来不少麻烦,它________是一头非常出色的大水牯。
大青牯牛最大的特点是吃苦耐劳。它做起活来,闷头苦干,一天能犁十亩地。它认真严肃,一丝不苟,人们________一看到深翻的泥土,________知道这一定是大青牯牛刚刚犁过的。深翻的泥土是这么香,细细耙过的田地像一匹匹黑缎。
不要看大青牯牛脾气这么犟,这么凶猛,但是它有时却非常听话,非常温和。当你把它从斗牛场上拉下来以后,用红药水给它涂伤口,端着盆让它喝温水的时候,它两眼望着你,像个大孩子。这时,你数说它的缺点,责备它的错误,它对着你一动不动地站着,深深地低着头……
(1)查字典,在文中的括号里给前面的字注音。
(2)在文中的横线处填上合适的关联词语。
(3)解释下列词语。
①睥睨:______________________________________________
②骁勇善斗:__________________________________________
(4)概括文中大青牯牛的外形特点。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)文中介绍的大青牯牛最大的特点是____________。虽然脾气______,但是有时却____________,________________。
按要求完成句子。
⑴( )在不确定中生活的人,( )能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)
⑵父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
阅读短文,回答问题。
选 择
城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。
一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,( )吃不饱,( )贵。
可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍馐”。另外——我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。
“小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。
“上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。
“噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。
“快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”
“当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红……
我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费……
我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。
怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……
终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来,我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。”
回校后,我就把那张假币撕掉了。
为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!
(1)在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。
(2)解释“好彩头”“珍馐”,并填空。
①好彩头:__________,文中指______________________________
②珍馐:__________,文中指_________________________________
(3)在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。
(4)回答下列问题。
①“我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉?
______________________________________________________________
②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么?
______________________________________________________________
③你能读懂文中画“_______”的句子吗?简要写一写你的理解。
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用恰当的关联词语,把每组中两句话合并成一句话。
(1)人活着为了白吃干饭。为了给我们生活其中的社会添上一点光彩。
(2)为别人花费精力和时间,为别人奉献爱心。我们的生命会开花结果。
阅读短文,回答问题。
拐弯处的回头
陈 果
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。
(1)查词典,理解下列词语。
①半信半疑:_______________________________________________
②不约而同:________________________________________________
③要义:____________________________________________________
(2)弟弟伤心、委屈的原因是什么?
______________________________________________________________
(3)给下列句子填上恰当的关联词语。
①他( )跷起伤脚给爸爸看,( )哭丧着脸诉苦。
②( )这一切只发生在一瞬间,( )却打动了所有人。
(4)“这个动作写尽了父爱的要义”中“父爱的要义”是指( )。
A.每一位父亲都是爱自己的儿女的。
B.拐弯处回头“代表了父爱的动作”。
C.父爱是深沉的,是不善于表达的。
用关联词语造句。
⑴我不仅不怕水泡,还不怕水煮,在开水里连续煮三天三夜,身体照样结结实实。
不仅……还……
⑵只要在他们的表面上压一层薄铝箔,就能够耐300~400摄氏度的高温,可以用来做饭、烧水。
只要……就……
加上合适的关联词,把两句话合成一句。
例:我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
虽然我以后会在别的地方钓到鱼,但是不会钓到这么大的鱼了。
◆ 一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。
◆ 我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。
◆ 课文中有不少词语是描写月光的,请你把它们摘录下来。
◆ 你能回忆起背诵过的古诗中描写月光的诗句吗?试着写几句。
对号入座。
只要……就…… 不是……而是……
因为……所以…… 如果……就……
(1)小鸥,( )你到海边去,( )请你告诉我,你跟渔村的小伙伴们到沙滩去拣那些漂亮的“小螺号”和小贝壳的时候,你会想什么?
(2)生态保护,并( )为了使大自然成为大的和兽笼,供人玩乐,( )由于人类的认识跃升到了新的高度。
(3)( )大在笼子里生气地叫一声,它( )立即飞回笼里去。
(4)( )泰戈尔对自然界了解很深,而且从小就深深地爱着她,( )他对大自然手里的东西总是一猜就中。
在括号里填上恰当的关联词语。
(1)( )干旱,这条小溪( )不会干涸。
(2)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(3)( )让它开过,落在泥土里,比摇下来的香味( )差多了。
(4)回国的那一天正是元旦,( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
用适当的关联词语把两个句子合成一句话
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
(3)这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
用恰当的关联词语将两句话并成一句话。
(1) 我们总是坐在家里。 我们永远不会懂得大自然的文字。
(2) 水手们在海上航行没有罗盘。 水手们在海上照样不会迷失方向。
用关联词语把两句话合成一个句子。
(1)没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大,的确是世界无比。
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(2)小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。
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选择合适的关联词填空。( 9分 )
⑴( )查理调皮,爱搞恶作剧,( )大家都不喜欢他。
⑵查理( )调皮,( )说话算数。
⑶查理( )没有看不起杰西,( )陪她玩。
⑷( )别人的东西再好,查理( )不会拿别人的东西。
⑸查理( )背诗给杰西听,( )把杰西推到草坪上去玩。
⑹( )查理愿意,他( )一定能成为一个好汉。
用关联词语填空。
因为……所以…… 尽管……也…… 不管……都……
只有……才…… 一旦……就……
1.( )我看不见鸟儿,但鸟儿( )像鲜花和石子一样,一直是我生活天地的一部分。
2.( )她自己就有一段类似的经历,( )她理解我。
3.一个双目失明的人,( )得到正常人的待遇时, ( )会知道自己蕴藏的力量。
4.( )完成了一个目标,你( )会觉得自己更加强大。
5. ( )发生什么事,( )必须继续努力,在哪儿失败的,就在哪儿重新开始。