用关联词语造句。
⑴我不仅不怕水泡,还不怕水煮,在开水里连续煮三天三夜,身体照样结结实实。
不仅……还……
⑵只要在他们的表面上压一层薄铝箔,就能够耐300~400摄氏度的高温,可以用来做饭、烧水。
只要……就……
对号入座。
只要……就…… 不是……而是……
因为……所以…… 如果……就……
(1)小鸥,( )你到海边去,( )请你告诉我,你跟渔村的小伙伴们到沙滩去拣那些漂亮的“小螺号”和小贝壳的时候,你会想什么?
(2)生态保护,并( )为了使大自然成为大的和兽笼,供人玩乐,( )由于人类的认识跃升到了新的高度。
(3)( )大在笼子里生气地叫一声,它( )立即飞回笼里去。
(4)( )泰戈尔对自然界了解很深,而且从小就深深地爱着她,( )他对大自然手里的东西总是一猜就中。
选择正确的词语填在括号里。
宁可……也不…… 如果……就…… 不管……都…… 只要……就……无论……都……
(1)( )是什么人,谁向我们指出( )行。
(2)很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
(3)( )困难有多大,我们( )能克服。
(4)( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
(5)刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
给下列句子填上恰当的关联词语。
如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……
(1)( )台湾是中国领土不可分割的一部分,( )终有一天它会回到祖国的怀抱。
(2)参加兴趣小组的活动,( )给我们增添了乐趣,( )使我们增长了知识。
(3)( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
(4)奶奶( )年过半百,( )行动十分方便。
选择关联词填空。
①不论……都…… ②如果……就……
③不但……还…… ④既……又……
⑤既然……就…… ⑥虽然……但是……
(1)( )小刚摔倒了,( )他又顽强地爬起来,继续向前跑去。
(2)( )答应了别人,( )应该做到。
(3)我们( )要学习好,( )要思想好。
(4)( )明天下雨,运动会( )延期举行。
(5)( )遇到什么事,我们( )不能紧张。
(6)这件衣服( )漂亮,( )大方。
给下列句子填上合适的关联词。
(1)( )驾驶员喝醉了酒,驾驶时稍有偏差,机器人( )会发出警告:“头脑清醒,保持车距!”
(2)会说话的书( )具备一般书的特点,( )会发出美妙的声音。
用关联词语把下面每组的两句话连成一句话。
(1)老师没腔调。
同学们能做好。
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(2)你的意见是对的。
你应该坚持。
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(3)它是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。
它与那只羊长得一模一样。
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加适当的关联词,改写成一个句子。
(1)聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。
(2)他成绩不好 。他很努力。
选词填空
⑴这些设想( )实现了,( )是遥远的事情了。
⑵( )不加节制地开采,地球上的矿物资源( )会越来越少。
⑶拿矿物资源来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
⑷( )人们随意毁坏自然资源,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
用适当的关联词语把两个句子合成一句话
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
(3)这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
用恰当的关联词语将两句话并成一句话。
(1) 我们总是坐在家里。 我们永远不会懂得大自然的文字。
(2) 水手们在海上航行没有罗盘。 水手们在海上照样不会迷失方向。
用关联词语把两句话合成一个句子。
(1)没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大,的确是世界无比。
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(2)小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。
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选择合适的关联词填空。( 9分 )
⑴( )查理调皮,爱搞恶作剧,( )大家都不喜欢他。
⑵查理( )调皮,( )说话算数。
⑶查理( )没有看不起杰西,( )陪她玩。
⑷( )别人的东西再好,查理( )不会拿别人的东西。
⑸查理( )背诗给杰西听,( )把杰西推到草坪上去玩。
⑹( )查理愿意,他( )一定能成为一个好汉。
课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)疑问句有三种:①一般疑问句,提出问题不回答;②反问句,答案就在问题中;③设问句,先提问题,然后回答。画“____”的句子属于( )。
(2)把画“____”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
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(3)引文主要讲了什么内容?
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(4)下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关?请选出来。( )
A.蔷薇 | B.夜来香 | C.万寿菊 | D.月光花 |