人教版语文小学六年级上册7.3最后一头战象练习卷

细读课文深感悟。
文中写战象“向着天边那轮火红的朝阳，————发出震耳欲聋的吼叫”，请联系全文，谈谈这“震耳欲聋的吼叫”应怎样理解？
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课内语段阅读。
象鞍(ān　nān)上留着弹(dàn　tán)洞，似(sì
shì)乎还有斑斑血(xuě　xuè)迹，混(hún　hùn)合着一股皮革(ɡé　gě)、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀(zuì　zhuì)着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重(zhònɡ zònɡ)华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。
（1）画去括号里错误的注音。
（2）“春秋”在文中的意思是(　　)。
A．春季和秋季　B．指人的年岁　C．表示整个一年
（3）“象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹……”这句是不是比喻句？(　　)
A．是  B．不是
（4）请用“　　”画出描写象鞍座垫的句子。
（5）最后一句话赞颂了什么？
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课外类文阅读。
大青牯(　　　　)牛
大青牯牛身材均匀，体格健壮，肌肉发达，浑身是劲。它的角长而坚硬，像两支长矛，骁(　　　　)勇善斗。有一天夜里，它破栏而出，一夜走了几十里路，一路上斗败了几十头公牛。
有一次，大青牯牛拉着大车，在中途遇见一头称霸一方的大公牛，横立路上，睥(　　　　)睨(　　　　)一切。大青牯牛哪能容许那大公牛逞强！它一声长啸，拉着大车愤怒地冲上前去，空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合，大地奇异地寂静下来。原来是大青牯牛锐利的角挑住了对手的眼角，它昂头挺立，对手眼角流着血，痛得不能动。
后来，人们把大青牯牛的双角锯去了锐利的角尖。但大青牯牛仍然勇猛好斗。
牛，有一种特异的记性。只要斗过一次，相隔几年也不会忘记，只要一见面，又是一场恶斗。
有一天，大青牯牛犁地，远远地隔着几条田垄，它一眼望见一头大公牛解下犁，正在田埂上甩着尾巴吃草。突然，大青牯牛拉着犁铧(　　　　)直往那远处狂冲，被它拉得乱晃的犁铧在太阳下闪闪发光。在人们的惊呼声中，那头曾经被大青牯牛斗败过的大公牛，拼命地逃跑。
________大青牯牛好斗，给人带来不少麻烦，它________是一头非常出色的大水牯。
大青牯牛最大的特点是吃苦耐劳。它做起活来，闷头苦干，一天能犁十亩地。它认真严肃，一丝不苟，人们________一看到深翻的泥土，________知道这一定是大青牯牛刚刚犁过的。深翻的泥土是这么香，细细耙过的田地像一匹匹黑缎。
不要看大青牯牛脾气这么犟，这么凶猛，但是它有时却非常听话，非常温和。当你把它从斗牛场上拉下来以后，用红药水给它涂伤口，端着盆让它喝温水的时候，它两眼望着你，像个大孩子。这时，你数说它的缺点，责备它的错误，它对着你一动不动地站着，深深地低着头……
（1）查字典，在文中的括号里给前面的字注音。
（2）在文中的横线处填上合适的关联词语。
（3）解释下列词语。
①睥睨：______________________________________________
②骁勇善斗：__________________________________________
（4）概括文中大青牯牛的外形特点。
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（5）文中介绍的大青牯牛最大的特点是____________。虽然脾气______，但是有时却____________，________________。

巧续歇后语。
（1）大象吃蚊子——____________________________________________
（2）大象逮老鼠——____________________________________________
（3）大象的鼻子——____________________________________________
（4）大象的屁股——____________________________________________
（5）老鼠给大象指路——________________________________________

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我想起来了　二十六年前　我们就是在这里把嘎羧抬上岸的　波农丁说
原来嘎羧__________________！
（1）在文中第2自然段空白处加上标点符号。
（2） 嘎羧要做什么？请在原文上把最后一句话补充完整。
（3） 这几段话主要是写了嘎羧在打洛江畔的哪些情景？嘎羧为什么会这样？
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（4）嘎羧“口欧——口欧——”地吼叫，仿佛在说些什么呢？
                                                                        
                                                                     
（5） 从嘎羧的行为中你感受到了什么？
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课外提优
猫头鹰之死
华特是在城市里出生的，父亲是一名建筑商。他还没满五岁，父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里，华特第一次接触到死亡。
华特七岁那年夏天的一个下午，正好是小伙子到外面去寻找快乐的好时候。从一丛树过去，就是一座苹果园，华特看见那里一棵树的树枝上，正栖息着一只猫头鹰，显然是在熟睡。
他愣住了。他记得父亲告诉他，猫头鹰白天休息，夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物，那该多好啊！(　　　)他悄悄地走过去，不惊醒它，一把将它抓住(　　　)行了。
他逐渐走近，猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒，力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀，眼露凶光，惊惶大叫，拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊，但是依然紧紧地抓住不放。
接着发生什么事以及怎么发生，现在很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子，突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后，华特望着地上的一摊鲜血和一堆凌乱的羽毛，连自己都不敢相信。于是他哭了。
华特跑出了果园，但是稍后又回来埋葬了这只他原先想当做宠物饲养的猫头鹰。此后数月中，这只猫头鹰常常在他梦中出现。
他为此事感到惭愧，直到多年之后才将此事告诉别人。但是，这时世人已饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天，华特已悟出了生命的意义——从此不再戕害生灵了。
虽然那只小猫头鹰不能复活，可是它的死亡却使无数动物得到永生。也许就在那个时候，一位七岁男孩为了补偿他的无心之过，开始画各种动物，任由它们在森林中自由活动。这么一来，他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中，得到了永生。
（1） 读第3自然段，联系上下文，在括号里填上恰当的关联词，同时写一句话，用上这个关联词。
造句：______________________________________________________________________
（2） 这篇文章所讲述事情的起因是(　　)。
A. 他想捉住猫头鹰仔细欣赏。
B. 他想把猫头鹰带回家饲养。
C. 猫头鹰猛烈的反抗。
（3） 华特抓住猫头鹰的两条腿后，猫头鹰的反应是___________________________________
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（4） 请用“‖”把短文分成三部分，并写出每段的段意。
第一段：_____________________________________________________________________
第二段：_____________________________________________________________________
第三段：_____________________________________________________________________
（5）“无心之过”在文中的意思是________________________________________________。为补偿“无心之过”，华特是这样做的：①____________________________；②__________________________；表达了华特对动物__________________的思想感情。

悦读采蜜本
成语大观园
慷慨激昂　浴血奋战　气壮山河　威风凛凛　势不可挡
排山倒海　千军万马　壮气凌云　地动山摇　铺天盖地
名句吟诵阁
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。                   ——(宋)苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
竹喧归浣女，莲动下渔舟。                                 ——(唐)王维《山居秋暝》
格言感悟台
崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。
——但　丁
在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。          ——蒙　田
勇敢是人类美德的高峰。                                              ——普希金

看拼音,写字词。

阅读短文,回答下列问题。
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
（1）给文章加个题目：________________________。
（2）用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
（3）你认为旅行鸽灭绝的原因是：
（4）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。