照样子、仿写词语。
懒洋洋 ____________ ____________ ____________
越吹越大 ____________ ____________ ____________
五颜六色 ____________ ____________ ____________
狐假虎威 ____________ ____________ ____________
蜜蜂—蜂蜜 ____________ ____________ ____________
描写泉水的词____________ ____________ ____________
照样子,写词语。
奶牛 牛奶
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我知道括号里填什么词语合适。
郁郁葱葱的( ) 滔滔不绝地( ) 眼睛睁得( )
零零星星的( ) 和颜悦色地( ) 拳头握得( )
我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!
树木(茂)(盛)、 群山( )( ) 、 ( )( )舞动 、 ( )( )扑鼻
照样子写词。6%
例:红 红 的 ( ) ( )
黄 澄 澄 ( ) ( )
碧绿碧绿 ( ) ( )
判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1) “巷”字的第9笔是横。 ( )
(2) “水火”、“好坏”、“动静”、“装卸”这四组词语都是由意思相反的词组成。 ( )
(3) 《山中访友》一课作者运用比喻、拟人、排比、想象和联想等方式来表达情感。 ( )
(4) 《山雨》是一篇抒情散文,作者向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。 ( )
(5) 《怀念母亲》和《小苗和大树的对话》的作者都是季羡林。 ( )
下面加点短语的结构与“成绩优秀”相同的一项是( )。
A.小红熟练地戴上帽子。 | B.公园里空气清新。 |
C.他们讲究近景远景层次。 | D.尊老爱幼是中华民族的传统美德。 |
选择关联词语填空。
只有……才…… 如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是……
李老师经常教育我们:“( )你们现在还小,( )再过二十年,你们就是建设祖国的主力军,因此,你们( )要好好学习,( )要树立为人民服务的好思想,( )这样,你们( )能担当起这个重任。”
我发现,我会写。
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴(高高兴兴)______( )______( ) ______( )
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( )
热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )
照样子写词语
例:又大又多 又 又 又 又
例:想了想 了 了
例:碧绿碧绿
在括号里填上合适的词。
( )的声音 ( )地观察 一( )房子
( )的草地 ( )地检查 一( )歌声
( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户
在( )里填上合适的词语。
一( )巨石 时间过得( ) ( )的小溪
一( )河面 高兴得( ) 弯弯曲曲地( )
比一比,组词。
磅( ) 辩( ) 绣( ) 饶( )
傍( ) 辨( ) 诱( ) 绕( )