第二学期三年级语文期末练习卷
将下列词语补充完整。
聚( )会( ) 小( )玲( ) 学而( )( ) 亡羊( )( )
提( )吊( ) 画( )点( ) 恋( )不( ) 迫( )及( )
①另写两个描写早晨的四字词: 、
选词填空。
勉励 鼓励
(1)这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”
(2)老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”
严励 严肃 严格
(3)爸爸的神情变得____________起来。
(4)我___________地批评他。
(5)家长和老师对我很____________。
照样子,给下面的字加部首,再组词。
例:干 旱(干旱) 汗(汗水)
古 ____( ) ____( )
旦 ____( ) ____( )
在( )里填上合适的词语。
一( )巨石 时间过得( ) ( )的小溪
一( )河面 高兴得( ) 弯弯曲曲地( )
按要求填空。
本学期我学了不少课文,我最喜欢_______________这篇课文,因为:
__________________________________________________________________
连线,并按要求写句子。
姜太公钓鱼 点水蜻蜓款款飞
千里送鹅毛 鸟笼里飞不出雄鹰
亲自下河知深浅 明朝依旧晴
穿花蛱蝶深深见 愿者上钩
夜里星光明 礼轻情意重
花盆里长不出苍松 亲口尝梨知酸甜
请另写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
口语交际:
小红在上课的时候不认真听老师讲课,影响了老师的教学,被老师批评。如果你是小红的同学,你会怎样劝告她。 。
阅读短文,完成练习。
买快乐
从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,( )甜的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。
有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”农民说:“当然可以,你跟我来。”
农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫到:“真快乐呀!”
农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”
(1)选择恰当的字,填在文中的括号里。
穿 牵 喝 提
(2)在文中找出下列词语的近义词。
讥讽——( )欢快——( )使劲——( )
(3)财主不快乐的原因是( )(填上恰当的序号)
①他吃不饱穿不暖。
②没有人跟他玩。
③他不劳而获,生活没有意义。
(4)财主最后在谁那里买到了快乐?请用“—”划出财主帮农民干活的句子。
(5)财主通过帮农民干活?他终于明白了什么道理?
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(6)你认为什么才是真正的快乐?
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阅读下面的短文,回答文后的问题。
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
(1)在文中的 内加上恰当的标点。
(2) 选择( )里恰当的词打“√”。
(3)文中写颜色的词语有: 这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。
(4) 填空。
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )
(5)你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。
(6)你还能介绍几种花吗?