小学语文词语结构连线题

找朋友。
金碧辉煌的     驮马                葱郁的    大海
光荣而艰巨的  宫殿                慈祥的    故事
霞光万道的     任务                浩瀚的    老人
胆小性躁的     天空                动人的    树丛

连线。
痛苦的    诉说                      增强     设备
痛苦地    哭了                      增加     体重
痛苦得    表情                      增添     体质

词语连线。
调动           身体       传播            样品
舒展           了解       设计            活动
增进           感情       策划            历史
加深           书画       搜集            报告
欣赏           建议       了解            文明
提出           情绪       撰写            资料

把能搭配的词语用线连接起来。
优厚的            人才
优秀的            待遇
优雅的            条件
优越的            舞姿

连线。
我       在家里               看书
小鱼     在小小的船里      游
鸟儿     在河里               飞
爸爸     在天上               坐

找朋友
白    树    种    祖    河    鱼
林    子    国    云    儿    水  

词语搭配：
认真地   劳动       一双   手指
辛勤地   双手       一根   手表
勤劳的   头脑       一只   小手
聪明的   思考       一块   手套

我会连。
默默地     鞠躬        热烈的     目光
深深地     坐着        亲切的     故事
慢慢地     平息        生活的     掌声
渐渐地     站起        童年的     勇气

用直线将下面的词语准确地搭配起来。

手拉手，好朋友。

连一连，给它们找朋友。
贺        服                    打       步
沙        卡                    电       球
衣        发                    跑       视

读一读，连一连
兀鹰    轻盈优美的      身体
秃鹰    兀立自若        高山上
蜂鸟    飘然翱翔        体态
喜鹊    娇小玲珑的      蓝天下

快乐搭配。（读一读，连一连）
亭亭玉立的       荷叶       补         圆圈
多么悦耳的       柳枝       弹         钢琴
碧绿碧绿的       声音       画         羊圈

快乐搭配。（读一读，连一连）

快乐搭配。（读一读，连一连）
擦         花儿             阵阵的       虫鸣
浇         桌子             宁静的       晚风
摆         衣服             远近的       星星
洗         椅子             晶亮的       夏夜