小学语文词语结构试题

我会选字填空。
同  童         力  立          网   往          工   公
(     )学       (     )体         来(     )          (     )人
儿(     )       (     )气         上(     )          (     )园

锦上添花，在括号里填上恰当的词语。
（     ）的情感  （     ）的画面  （     ）的文章  （     ）的脸
（     ）地吃喝  （     ）地跑     过得（     ）   惊得（     ）

好朋友，手拉手。

在括号里填上恰当的词语。
蔚蓝的（     ） 绚丽灿烂的（     ） 连绵起伏的（     ） 低微的（     ）
无暇的（     ） 色彩绚烂的（     ） 曲曲折折的（     ） 特殊的（     ）

连一连，给它们找朋友。
贺        服                    打       步
沙        卡                    电       球
衣        发                    跑       视

填一填。
的宝藏 的天空 的海洋
的电视塔 凉爽的 连绵起伏的

填上合适的词语。
（　　　）的月亮　　（　　　）的祖国　　（　　　）的天空
（　　　）的星星　　（　　　）的大地　　（　　　）的太阳

把可以搭配的词语用线连起来。

读一读，连一连。

把能够搭配的词语用线连起来。

照样子，填上适当的词。
例：带领（队伍）
坚守（      ）      粉碎（      ）     储备（      ）
战胜（      ）      帮助（      ）     累坏（      ）

填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。
（        ）的小八路        （        ）地写字
（        ）的毛主席        （        ）地回答
（        ）的小朋友        （        ）地点头

词语接龙。
例：秋——秋天——天空——空中——中国
喝—（     ）—（     ）—（     ）—（     ）
双—（     ）—（     ）—（     ）—（     ）

照样子，写词语。
例：聚散　　　悲欢
________　　________
________　　________

 读下面的短文，回答问题。
春雨
春雨就像一个天真活泼的小姑娘，她走到哪里，哪里就是一派生机。俗话 说 “春雨贵如油”, 真是一点不假。大诗人细致入微地描绘它，人民群众喜悦地赞(诵  颂)它。 春雨，游丝般的春雨，它飘来大地，不停地飘着。不一会儿，地上出现了小水潭；不 一会儿，地上出现了大水潭。啊，雨滴大点儿了，如珍珠般一滴滴地滚进了大大小小的水潭，击起一圈圈的涟漪，像鱼儿在不断地甩尾，像蜻蜒在不停地点水那么美。涟漪和涟漪碰在一起，又向两边(扩  阔)展，形成了自由的、细小的波纹，又像是一幅幅皱缬（xié）盖在大大小小的水浮上了，显得美不(盛  胜)收。 
雨，绵绵不断的春雨。洗刷着青草，洗刷着树叶，越洗越绿，越洗越亮，越洗越鲜， 越洗越嫩，似乎把草根都洗得流油，把满是灰尘的树干都洗得发青了。正如这歌词中写的，“三月里的小雨 , 浙沥沥沥沥沥 , 浙沥沥沥下个不停。”春雨总是不停地下着,像是唱着温柔清新的春之歌。 
雨，是春天的象征，也是新生的象征。春雨唤醒了生物,小草钻出了地 面； 昆虫走出了小窝；花儿绽开了笑脸；鸟儿放开了歌喉„„春雨真是复苏的雨 ! 
雨，能灌溉农田，也能滋养草木，还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茧壮成长；春雨 的滋养使草木欣欣向荣。春雨真是及时雨啊 ! 
雨，如丝的春雨，绵绵的春雨，复苏的春雨，及时的春雨。它总是默默地滋养着大地， 哺育着大地，( 扶  抚 ) 爱着大地。 
1、选择括号里正确的字。  
2、照样子在文中再找出三个结构相近的短语。 
例：越洗越绿   _____________   _________________   ___________
3、用“√”选择下列词语的正确解释。 
（1）涟漪：     A. 波浪         B. 水泡        C. 细小的波纹 
（2）欣欣向荣： A. 形容心情高兴，景象繁荣。    B. 形容草木茂盛，生机勃勃。